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PRÁCTICA DE OBSERVACIÓN PARTICIPANTE
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS DE PRIMERCICLO




Las estudiantes de V semestre de la Carrera de Educación Parvularia, realizarán una práctica enterreno de 32 horas, correspondiente a ocho (8) visitas, en nivel Sala Cuna. Esta práctica se realizará durante el periodo comprendido entre el 22 de abril y 14 de junio de 2013. Cada sesión tendrá unaduración de 4 horas cronológicas.

UNIDADES DE COMPETENCIA:

Planificar, diseñar, orientar, desarrollar y evaluar acciones educativas, integrando los aportes teóricos provenientes de diferentesdisciplinas, tales como: pedagogía, sociología, neurociencias, psicología, biología entre otras, sustentándose en el marco curricular vigente para la Educación Parvularia.

Comunicarse eficazmente enforma oral y escrita en contextos diversos, con distintos propósitos e interlocutores, enriqueciendo su desempeño profesional.

Evidenciar conocimiento y dominio de las necesidades, intereses ycaracterísticas del desarrollo del párvulo.

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

Diseña, aplica y evalúa actividades de enseñanza - aprendizaje contextualizadas en las realidades educativas, para que respondana las diversas experiencias de los ámbitos y núcleos del aprendizaje, consideradas en las bases curriculares.

Relaciona elementospedagógicos y disciplinares en la fundamentación de susescritos, concluyendo en razón de la práctica.

Selecciona, aplica y evalúa estrategias pedagógicas contextualizadas, atendiendo a las características del desarrollo biopsicosocial de los párvulos.Actividades a realizar

Realizar un diagnóstico, a un grupo de cinco (5) niños y/o niñas, aplicando la prueba EEDP.
Elaborar, aplicar y evaluar un Modelo Curricular, para 8 sesiones, incorporandolos 3 ámbitos y 8 núcleos de las BCEP, adjuntado un total de 11 planificaciones.
Diseñar y aplicar diferentes tipos de registros.
Realizar una evaluación individual y grupal, de acuerdo a los...