mac 1


METODOLOGIA ACCESO AL CONOCIMIENTO
TERCERA ENTREGA

E

DOCENTE: Silvia Rinaldi.




CÓRDOBA-JUNIO 2013
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN INTEGRADORA
1) Seleccione 4 documentosde la entrega de MAC 1 y realice las actividades. (Los documentos seleccionados no deben ser aquellos que ya fueron trabajados en las entregas 1 y 2)
2) Elabore de cada uno de ellos un mapaconceptual.
3) Artículo: “Políticas para los discapacitados”.
a-Leer el texto comprensivamente aplicando las fases de la lectura.
b-Mencionar el tema tratado y qué tipo de pistas permitieron reconocerlo.c-Extraer la opinión o tesis del autor. Señalar un hecho.
d-Identificar argumentos. Mencionarlos.
e-Subrayar la conclusión.
f-Emitir una opinión personal acerca del tema. Fundamentar.
g-Elaboraruna pregunta literal y una inferencial. Responderlas.
h-Construir un mapa conceptual que organice las ideas del texto.


1) Artículos:
a) “Los jóvenes, las drogas y el alcohol”
1) Anotar la tesisu opinión.
2) Transcribir la conclusión de la editorial.
3) Volver a leer la tesis y conclusión. ¿Ambas se complementan? Fundamentar.
Respuestas:
1) Tesis: Los chicos y adolescentes seencuentran cada vez más expuestos al alcohol y las drogas y el consumo de esas sustancias provoca consecuencias muy difíciles de revertir.
2) Conclusión: La expansión de las adicciones responde entre otrosmotivos a la falta de experiencia y de esperanza en el futuro y requiere de una atención compartida por padres, docentes, especialistas y autoridades.
3) La tesis y la conclusión se complementan ya quela conclusión se plantea como la solución o la postura correcta a tomar frente a la situación problema que representan las adicciones (Tesis).
b) “Repudio civil y religioso al terror”
1)Transcribir los dos argumentos de autoridad que fundamentan la tesis.
2) Explicar cómo los reconoció.
Respuestas
1) Los argumentos de autoridad vienen por parte del papa Benedicto XVI (cabeza de la Iglesia...