MAC1 PRIMER TP 1




UNIVERSIDAD MAIMONIDES

LICENCIATURA EN ENFERMERIA
MODALIDAD A DISTANCIA

METODOLOGIA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO 1
DOCENTE: MARCELA VISSIO








ALUMNO: ALEJANDRA BEATRIZ REYNOSO
GRUPO: MELINA HIDALGO, CEFERINA SIHUAYRU, CELESTE GARCIA Y REYNOSO ALEJANDRA.
LOCALIDAD: GENERAL PICO
TRABAJO PRÁCTICO 1
a) A simple vista el titulo anticipa que el artículo refiere sobre política dirigido a losjóvenes, que se trata de influir en todos los aspectos culturales como la educación con la intención de comenzar a orientar e integrar o moldear a través de la ideología política utilizando estrategias pensadas para la formación de una nueva sociedad. CORRECTO

b) ¿Qué es la política pública?
¿Hay lugares donde los jóvenes pueden concurrir para informarse del sistema político?
¿Que ofrece elsistema político para su integración y conocimiento?
¿Pretende el gobierno una nueva sociedad a su imagen?
¿Hay programas para instruir a los jóvenes en la educación?
¿Qué función cumple políticas públicas?
¿Es una sociedad compleja en nuestros tiempos?
¿Porque no es homogénea la población?
¿El sistema político trabaja sobre un género específico en este texto? CORRECTO

c) Se lee texto.

d) Repuestasa las preguntas de la consigna b:

Es la política de juventud es toda acción que se orienta tanto al logro y realización de valores y objetivos sociales referidos al período vital juvenil.
Si, organismos específicos, como las Secretarías o Direcciones “de juventud”.
Ofrece mediante los distintos sectores tradicionales del Estado (Educación, Salud, Cultura, Trabajo, etcétera), a través deorganismos, mediante recursos destinados a programas dirigidos a los jóvenes.
En el texto los proyectos juveniles no estarían orientados hacia ideas formas políticas. No debería implicar, aunque en el texto no es encontrada la repuesta buscada.
Si. Pero no se encuentran especificados cuales.
Cumplen la acción de reparar, compensar, orientar y construir la ciudadanía, mediante la promoción de laespecificidad etaria en la gestión de programas estatales dirigidos a cada sector.
Si, ya que puede rastrearse en el tiempo, la complejidad creciente de nuestras sociedades.
No es homogénea, porque atiende las realidades propias de mujeres, niños, adolescentes, jóvenes, viejos, minorías sociales que no pueden comprenderse desde una categoría homogénea, genérica y poco o nada diferenciada.
Si, apunta adiseñar políticas publicas hacia la juventud.
CORRECTO

SE ELIMINA TEXTOS REDUNDANTES E IRRELEVANTES
Consideramos lo que eliminamos del resumen de texto es lo que enuncia la consigna.
EN ESTE PUNTO TIENEN QUE SACAR LAS IDEAS REDUNDANTES E IRRELEVANTES DEL TEXTO, O SEA IDEAS SECUNDARIAS O REPETITIVAS.
DEBEN TRANSCRIBIR EL TEXTO DEJANDO SOLO LAS IDEAS PRINCIPALES.
IDEAS RELEVANTES
Que el estadodebería cambiar las acciones o diseños políticos dirigidos a la juventud teniendo en cuenta los valores e intereses y la complejidad social en la cual viven; a través de actividades que se desarrollan en las distintas instituciones de su lugar de vivencias.
CORRECTO
RESUMEN DEL TEXTO
La política de juventud es toda acción que se orienta tanto al logro y realización de valores y objetivos socialesreferidos al período vital juvenil, así también a aquellas acciones orientadas a influir en los procesos de socialización involucrados.
En este se hallan los valores e intereses de los jóvenes, que realizan los distintos sectores tradicionales del Estado (Educación, Salud, Cultura, Trabajo, etcétera), a través de muy diversos organismos, mediante recursos destinados a programas dirigidos a losjóvenes. Desde luego, también desde organismos específicos, como las Secretarías o Direcciones “de juventud”.
Funciones
Es la promoción de la especificidad etaria en la gestión de programas estatales dirigidos al sector, tanto como la representación de los intereses juveniles en el organismo. El origen de estas instancias estatales puede rastrearse en el tiempo, y es reflejo de la complejidad...