Maca
AUTOR/PRODUCCIÓN: TVN
DURACIÓN: 00:52:44
GÉNERO: No Ficción
DESCRIPCIÓN: Entre los años 1938 y 1945, los chilenos fueron testigos de importantescambios que provenían de un vertiginoso desarrollo industrial y tecnológico. Así, junto a
la llegada al poder de Pedro Aguirre Cerda y los ideales sociales en pro de la clase
trabajadora, se tomarondiversas medidas que impulsaron, entre otras cosas, la
masificación de la electricidad. El terremoto de Chillán mantendrá expectantes a miles de
chilenos que observan la lamentable destrucción de unaciudad, a la vez que Gabriela
Mistral enorgullece al país al recibir el Premio Nobel de Literatura. Destaca el importante
rol del "Winnipeg" y la motonave chilena "La Copiapó" durante los inicios de laSegunda
Guerra Mundial.
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URL DEL VIDEO:
http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=188399
SUGERENCIAS PEDAGÓGICAS
Se sugiere utilizar el recurso audiovisual paraconocer una parte de la historia de nuestro
país (1938-1945) y su relación con la identidad actual de los chilenos. Dirigido a NM2.
Inicio:
1. El docente activa conocimientos previos con laspreguntas:
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¿Qué hechos históricos ocurren en el mundo entre 1940 y 1950?
¿Qué presidentes tiene Chile durante este período?
¿Cómo te imaginas que era Chile durante estos años?
Desarrollo:2. El docente presenta el recurso audiovisual: “Nuestro siglo. 1938-1945”
3. Los estudiantes seleccionan uno de los temas y redactan una noticia con la información
de la época:
- Efectos de laSegunda Guerra Mundial
- Clase media chilena
- Pedro Aguirre Cerda y su programa de gobierno
- Terremoto de Chillán
- El Winnipeg y el Copiapó llegan a Valparaíso
- Colonización de Aysén
-Industria de la Moda
4. Los estudiantes comparten sus reseñas frente al curso.
5. Los estudiantes contrastan los conocimientos previos con la nueva información.
Cierre:
6. El docente invita a los...
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