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Cuestionario de hamlet:
1. En la escena II del tercer acto, el príncipe Hamlet expone las características de lo que, en la época de la reina Isabel, se consideraba la función social del teatro. Hagan una lista de esas características.
2. Se considera que Hamlet es una de las principales obras del teatro isabelino. Tomando como base lo que leyeron en el cuadernillo, indiquen cuálesson los elementos que permiten reconocer, en la obra, los rasgos de la tragedia inglesa de ese período. Consideren como punto de partida los siguientes aspectos:
Las unidades de tiempo, espacio y acción.
La presencia de personajes “elevados” y de personajes “inferiores”.
La aparición de fragmentos argumentativos y líricos.
3. Relean atentamente el famoso monólogo del Acto III (escena I)y el del Acto V (escena I). Determinen la tesis que se postula e cada uno de esos monólogos y señalen los argumentos que sostienen la tesis. Expliquen también cuál es la función de estos monólogos en el desarrollo de la acción y en la caracterización de Hamlet como personaje.
4. Al igual que la tragedia griega, la de Shakespeare presenta una de las reflexiones más profundas acerca del modoen que se relacionan las personas entre sí y también con una institución impersonal: el Estado. Expliquen el modo en que se plantean las siguientes cuestiones:
La distinción entre el poder legítimo y el poder ilegítimo
La oposición entre el gobernante sensato y responsable, y el gobernante insensato e irresponsable.
La resolución del conflicto trágico y la restauración del orden estatal.
5.Uno de los aspectos que permiten sostener que Hamlet es un personaje típicamente moderno es el que se centra en su carácter de personaje dubitativo. Más que en un mundo de certezas absolutas, el personaje se mueve en un universo en donde “lo que es” nunca coincide del todo con “lo que parece”. En este sentido, muchos elementos del texto permanecen bajo el ámbito de lo dudoso. Expliquen quéelementos permiten dudar de: la locura de Hamlet, el suicidio de Ofelia, la culpa de Gertrudis, el comportamiento de Rosencrantz y Guildenstern con respecto al príncipe
6. Se dice que, en el techo del teatro El Globo, de Londres, donde se representó Hamlet por primera vez, se leía la siguiente frase del escritor latino Petronio: “Todo el mundo funciona como un teatro”. ¿Cómo puede aplicarseesta frase a Hamlet? ¿En qué momentos de la obra el príncipe Hamlet plantea la comparación entre el mundo y el teatro? Indiquen qué implicancias tiene esta frase para respaldar la oposición entre lo verdadero y lo verosímil, por un lado, y entre lo falso y lo ficticio, por el otro. 1) Sencillez: No sobreactuar ni actuar menos de lo debido. Actuar lo justo y necesario.
Respuestas:
1) Imitarsentimientos reales – Naturalidad.
No ser demasiado cómico porque el hecho de que el humorista quiera hacer reír a toda costa, quita la seriedad de la obra.
Tiene que hablarse de manera que se represente la lengua propia de la época para así abarcar todas las clases sociales.
Hamlet cree que el hecho de que los actores traten de ser escuchados, de hacer reír, etc. Tratando de generar emociones enel público más allá de la obra, tiene grandes posibilidades de salir mal.
2) La obra tiene un tiempo de 2 semanas.
Toda la obra transcurre en el castillo Hamlet no se abrió al mundo, en el único momento que se aparta de su casa es para ir a la Universidad, criado como un príncipe, un heredero, un rico.
La única parte que se dice que Hamlet está afuera, es cuando va a Inglaterra, y sólo apareceuna carta sobre este hecho.
Hay espacios visibles (los que se ven en escena) y espacios no visibles (los que no se ven en escena, donde se esconden y escuchan).
Conflicto mayor: Hamlet quiere matar Claudio, vengar a su padre, pero no se anima.
Conflicto ser o parecer.
Conflicto de mostrar sus sentimientos socialmente. Hamlet exagera su luto, llora por muchas cosas, que su padre muere, que...