Macro

Páginas: 5 (1140 palabras) Publicado: 10 de agosto de 2012
CAPITULO 05
En 1984 Robert empezó a enseñar mediante juegos y estimulación lo que no se enseña en las aulas de clase. Enseñaba inversiones usando el juego de mesa CASHFLOW como herramienta de enseñanza, básicamente muestra como fluye el dinero en efectivo entre ingresos y egresos, y la forma en que se atraviésale camino hacia la riqueza mediante el esfuerzo para aumentar la columna del activo,hasta el punto en que supere sus gastos; una vez que esto se logra, usted puede salir de la “Carrera de Ratas” para ingresar a la “Vía Rápida”. El juego tiene diferentes reacciones para cada persona por que va asociado con su personalidad y preparación, le presenta diferentes opciones a cada individuo, enseña a pensar, a crear nuevas opciones financieras.
Roberta observado muchas y diferentespersonas jugando CASHFLOW y con cada reacción a entendido mas sobre el dinero y la importancia de especialización financiera. Quienes saben de dinero expanden sus opciones, y por el contrario, quienes no comprenden el poder de la inversión limitan sus opciones aforrándose a viejas ideas, muchas ni siquiera conocen lo que significa una “buena oportunidad”. Quienes conocen de finanzas sabe que el únicoy más poderoso activo lo tenemos todos: nuestra mente.
Todos tenemos un potencial tremendo y todos hemos sido bendecidos con dones. Sin embargo, algo que nos frena a todos es la duda que tenemos de nosotros mismos, y la falta confianza en nosotros.
Hay factores deciden nuestro futuro, y mucho mas que los grados académicos. En el mundo no es mas inteligente el que va adelante, si no aquel que seatreve. El genio financiero requiere de conocimiento y del coraje, si el miedo es demasiado poderoso, su genio es reprimido; por eso es importante tomar riesgos para poder ser mejores. Muchas personas cuando ser trata de dinero siempre prefieren ir a lo seguro, pero eso no debe ser así ya que no desarrollan su educación financiera.
Es muy importante desarrollar la educación financiera para noquedarse estancados viendo como otras personas se superan.
La inteligencia financiera consiste en simplemente tener más opciones, en ser creativo al resolver problemas financieros, ser una persona que crea su propia suerte, y su propio dinero. Padre rico decía continuamente que el dinero no era real ya que es inventado por quienes tienen dinero, que si creía esto iba a enriquecer más rápido.
Laeducación financiera se compone de de las siguiente cuatro habilidades técnicas principales y necesarias para ser exitoso en la búsqueda de riqueza:
1. ESPECIALIZACIÓN FINANCIERA .La habilidad de interpretar los números.
2. ESTRATEGIAS DE INVERSION. La ciencia del dinero que crea dinero.
3. EL MERCADO .Oferta y demanda.
4. LA LEY .Conocer reglas y regulaciones de contabilidad,corporativas, a nivel estatal y nacional.
Debe estar claro que los inversionistas vienen y van, el mercado sube y baja, las economías mejoran y caen; el mundo esta ofreciendo oportunidades para cambiar de vida y mejorar su situación económica por generaciones, todo lo que se necesita para que marchen bien desde el punto de vista financiero es matemáticas básicas y sentido común. Una buena cantidadinvertida se puede convertir en una cantidad inmensa, pero esto depende de las estrategias de inversión que utilice, comprender el mercado y las leyes. A menudo los mejores negocios hacen que los ricos se hagan más ricos por que ellos comprenden como funciona el juego.
Para invertir lo único que se necesita es matemática simple y sentido común. Mientras mayor sea la educación financiera, mayoresserán las oportunidades. Podrá distinguir un mal negocio y hacer que sea bueno, tendrá mayores posibilidades. Las grandes oportunidades no se ven con los ojos, se ven con la mente.
Existen 2 clases de inversionistas:
1. La primera clase es la más común, son las personas que adquieren una inversión empacada, es la forma más simple de invertir. Se llama a un planificador, a un agente de bolsa,...
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