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INFORME DEL PROGRAMA KIRIKU






IGNACIO SANDOVAL AÑAPA





INTRODUCCIÓN
El juego y el aprendizaje son especialmente importantes en el desarrollo infantil, y están reconocidos enlos artículos 28 y 31 de la Convención de los Derechos del Niño. Son importantes ya que fomentan las habilidades sociales, creativas, locomotrices y la adquisición de valores, así como las relacionesentre iguales y con adultos. La forma de jugar y aprender varía tanto con la edad como individual y transculturalmente.
América Latina es la región más desigual del planeta. Las riquezas se hanconcentrado en unas cuantas manos, mientras la población en estado de pobreza y pobreza extrema se incrementa desmesuradamente
Ser una niña o niño pobre en América Latina, significa vivir discriminad@s, sinacceso a la educación y a una vivienda digna, sin contar con los servicios básicos de salud… prohibida para ellas, para ellos, la alegría.

OBJETIVO DEL PROGRAMA

Ofrecer a niños de 4 a 12 añosde edad de la ciudadela del sector Los Laureles (Barrio 20 de Noviembre) un espacio de encuentro lúdico educativo semanal, como herramienta integradora y potenciadora de la formación integral de losniños, ofreciendo una alternativa a la ociosidad en la calle.





INFORME DE ACTIVIDADES
En este periodo en el programa KIRIKU, nosotros los que dirigimos este grupo de niños y jóvenesrealizamos diferentes actividades, que permitía que los pequeños con nuestra ayuda, apoyo pudieran desarrollar las diferentes destrezas y habilidades que cada uno de ellos poseían en las diferentesactividades a realizarse, para de esa manera poder desenvolverse mejor en la actividades a ellos encomendados en el campo educativo.
La ayuda proporcionada y brindada a este grupo de jóvenes y niños por losguías o como ellos nos llamaban profesores fue de vital importancia, ya que estos niños no tenían un proceso de aprendizaje adecuado que les facilite su aprendizaje.
Con este grupo de niños se...