macro
PLAN DE INTERVENCIÓN PSICOPEDAGOGICO INDIVIDUAL DE LOS APRENDIZAJES.
I. DATOS DE IDENTIFICACION
II. ANTECEDENTES GENERALES DE LA INTERVENCION
Periodo deIntervención
:
28 de octubre al 5 de Diciembre
Numero de Sesiones
:
16 Sesiones.
Tiempo de Duración de cada Sesión
:
45 minutos
Objetivo General Área Lenguaje LectorObjetivo General de la Intervención.
Desarrollar y fortalecer las habilidades requeridas para un óptimo desempeño del lenguaje lector
Objetivos Específicos
Sugerencia de Actividades
1. RutaInderecta
Fortalecer conciencia fonológica, a través de articulación kinestesico, palabras y oraciones
1.1 Fortalecer la ejecución silábica, mediante la unión fonética y grafica de palabras
1. SonidoSilabico inicial
2.Sonido silábico final
3.Apoyo kinestesico
1.2 Afianzar la ejecución silábica, a través de la unión fonética y grafía de oraciones de las grafemas b y d
1. Realizaroraciones con sonido inicial b y d
2. Realizar oraciones con sonido silábico b y d
3.Realizar oraciones con sonido final b y d
1.3 Objetivos específicos que se desprenden de cadadominio
1.
2.
3.
2. Leer en forma independiente y comprensiva, textos de diversa complejidad y prolongación, a través de ejercicios de automatización
2.1 Objetivos específicos que sedesprenden de cada dominio
1.
2.
3.
2.2 Objetivos específicos que se desprenden de cada dominio
1.
2.
3.
2.3 Objetivos específicos que se desprenden de cada dominio
1.
2.3.
3. Un Objetivo General por Ámbito o Dominio
3.1 Objetivos específicos que se desprenden de cada dominio
1.
2.
3.
3.2 Objetivos específicos que se desprenden de cada dominio
1.2.
3.
3.3 Objetivos específicos que se desprenden de cada dominio
1.
2.
3.
4. Un Objetivo General por Ámbito o Dominio
4.1 Objetivos específicos que se desprenden de cada...
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