Macro1


ACTIVIDAD MÓDULO 1y 2
1. Si cada vez aumenta más la cantidad y los tipos de bienes que se encuentran en el mercado, ¿significa esto que el ser humano ha ganado la lucha contra la escasez? ¿Hadesaparecido la escasez en la llamada sociedad opulenta?
2. Explique por qué no es posible estar fuera de la frontera de posibilidades de producción. ¿Es posible aumentar la producción de un bien sindisminuir la del otro o aumentar la producción de los dos?
3. Respecto a su elección entre consumo presente y futuro, si usted fuese director de un colegio de doble escolaridad, ¿qué cambiaria sisu presupuesto se redujera en un 10 %? ¿Y si la reducción fuera de un 30 %?
4. Si usted decidiera no continuar estudiando y consecuentemente no tendría que pagar más matriculas, ni arancelesmensuales. ¿Qué cosas cambiaría en su vida respecto a ese dinero que ya no usaría para su educación? En este sentido, ¿cuál es el costo de oportunidad de su educación?
5. Como cualquier otro modelo teóricoutilizado en Economía, la frontera de posibilidades de la producción introduce varios supuestos simplificadores, ¿cuáles son éstos?
6. ¿En qué medida la especialización contribuye a la eficaciaeconómica?
7. ¿Cuáles son los principales inconvenientes del trueque y en qué sentido son resueltos por la introducción del dinero en el intercambio?
8. ¿Qué entiende por costo de oportunidad?
9. ¿Enqué sentido la extensión del mercado puede limitar la producción en masa?
10. Si actualmente tuviese excedentes monetarios mensuales, cual seria el destino de los mismos en función a su elecciónentre consumo presente y futuro? Explique al menos dos ventajas y desventajas de cada elección respecto a su situación actual y para su vejez.
Respuestas:
1- Con respecto a la sociedad opulenta,claramente el humano no ha ganado la lucha contra la escazes, esto quiere decir que no ha desaparecido. En algunos sectores todavía se puede ver dicha escazes tanto de alimentos como otros instrumentos...