Macroeconomía

Macroeconomía:(Marco teórico) La macroeconomía la definimos como la parte de la ciencia económica que se ocupa de las relaciones económicas desde una perspectiva agregada. Se ocupa por lo tanto de del estudio del funcionamiento de la economía en su conjunto, para ello se centra en el análisis de las variables económicas agregadas como son la producción agregada, el nivel general de empleo o elnivel de precios. El origen histórico de la macroeconomía moderna lo podemos fijar en el año 1936 con la obra de J. M. Keines titulada “ La teoría general de la renta, los salarios y los precios” en esta obra trata de explicar las fuerzas que producen las fluctuaciones económicas tratando de hacer frente a la gran depresión iniciada en la década de los 20 y que hundió drásticamente la actividadeconómica de los países occidentales a lo largo de la década de 1930. Gracias a la labor iniciada por Keines, basada en los antecedentes clásicos y a la de sus criterios y sucesores, la macroeconomía ha ido tomando forma y hoy es posible actuar sobre el desempleo o contener las presiones inflacionistas provocadas por los ciclos económicos mediante la utilización de políticas macroeconómicas. Elsentido de la macroeconomía es el BIENESTAR SOCIAL. Esta se alcanza con una tasa de desempleo aceptable, sin inflación y bienestar social. La metodología utilizada es propia de las ciencias sociales y se caracteriza por el empleo del método inductivo acompañado cada vez mas de elementos deductivos ya que el empleo de otras disciplinas instrumentales como las matemáticas, la econometría o lacontabilidad que aportarán componentes deductivos al método inductivo tradicional de las CC.SS.
La forma de medir los objetivos de la macroeconomia (Crecimiento de la producción, crecimiento de el empleo y seguridad economica) es a travez de la selección de indicadores, los cuales “construyen una realidad económica”Los indicadores son aspectos observables de un concepto y con la selección de losindicadores que se consideren mas relevantes se va a formular un porcentaje q refleje una realidad. En Uruguay, la principal fuente de información para la elaboración de los indicadores de mercado de trabajo es la Encuesta Continua de hogares que se basa en :Clasificación de la Población
A los efectos de obtener indicadores del mercado de trabajo y según las recomendaciones de la OIT se clasifica lapoblación a distintos niveles siguiendo diversos criterios.
En primer nivel, el criterio que se utiliza para la clasificación dentro de la población total (PT) es el de la edad. No toda la población se encuentra en edad de trabajar, por esto es que es necesario fijar límites. Por lo tanto una primera distinción es entre población en edad activa (en edad de trabajar P.E.T.) y población fuera de edadactiva (P. no E.T.).
PT = P.E.T. + P. no E.T.
En Uruguay el Instituto Nacional de Estadística estableció para la Encuesta de Hogares como edad mínima los 14 años, dejando libre la edad máxima de modo que no importa que tan anciano sea una persona siempre se la considera en edad de trabajar.
En segundo nivel de desagregación, se descompone la población en edad de trabajar entre quienesejercen o buscan ejercer alguna actividad económica y quienes no desean o no pueden hacerlo. El primer grupo constituye la población económicamente activa (P.E.A.) que se define como el conjunto de todas las personas en edad de trabajar que trabajan o buscan trabajo activamente. El segundo grupo define la población económicamente inactiva (P.E.I.). P.E.T. = P.E.A. + P.E.I.
En el tercer nivel dela clasificación, dentro de la población económicamente inactiva, se distinguen estudiantes, amas de casa, pensionistas, jubilados, rentistas, inválidos, etc. siempre que no trabajen ni deseen hacerlo. El I.N.E. clasifica la P.E.I. en las siguientes categorías:
a) personas que se ocupan del cuidado de su hogar
b) estudiantes
c) personas que sin desarrollar ninguna actividad económica,...