Macroeconomia

Páginas: 6 (1303 palabras) Publicado: 26 de marzo de 2011
MACROECONOMIA

RECONOCIMIENTO DEL CURSO ACTIVIDAD No. 2

GRUPO: 102017_45

TUTOR

DIEGO GERMAN MARTINEZ DELGADO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CEAD BOGOTA
BOGOTA, 20 FEBRERO 2011

OBJETIVOS

▪ Tener conocimientos sobre el manejo y la importancia que tiene la Macroeconomía en un Gobierno.

▪ Conocer y aprender los diferentes términos utilizados enMacroeconomía con el fin de tener las bases suficientes para analizar la economía de mi país.

▪ Poder analizar las diferentes variables que pueden afectar la economía de un país.

INTRODUCCION

Este trabajo refleja la importancia de conocer la estructura de la materia macroeconomía sus objetivos, las metas y logros que como estudiantes obtendremos al finalizar el curso.

Así mismo nos muestrala gran importancia que tiene en la carrera Administración de Empresas el estudiarla pues tendremos las bases y conocimientos suficientes para tratar temas económicos.

TABLA DE PRESENTACIÓN

|NOMBRE Y APELLIDOS |CODIGO |CIUDAD |CEAD |PROGRAMA |CORREO ELECTRONICO |TELEFONO |
|| | | |EMPRESAS | | |
|PAOLA RINCON PEREZ | |HUILA |PITALITO |ADMINISTRACION DE |piola1709@hotmail.com |3123578128 |
| | | | |EMPRESAS| | |
|LIBARDO BEDOYA | |BOGOTA |JOSE ACEVEDO GOMEZ |ADMINISTRACION DE |platano_3000@hotmail.com | |
| | | | |EMPRESAS | | ||BEDUBERTO ANTONIO LLORENTE | | | |ADMINISTRACION PUBLICA|BEDUBERTOLLORENTE@HOTMAIL.COM | |

1. ESTRUCTURA DEL MODULO:

2. DESCRIBA Y EXPLIQUE LA ESTRUCTURA DEL CURSO:

▪ CALIFICACIONES: En este link nos permite observar las calificaciones que debemos lograr en cada una de las actividades del curso y también consultarlas notas que logramos en cada actividad.

▪ NOTICIAS DEL AULA: Este link solo es utilizado por el director y los tutores para informar las novedades del aula y temas que son de ayuda e interés para los estudiantes del curos.

▪ FORO GENERAL DEL CURSO: Acá podemos nosotros los estudiantes generar discusiones sobre temas relacionados con el curso, expresar nuestras ideas e inquietudes yaportes para mejorar el curso.

▪ AGENDA DEL AULA: En esta agenda podemos observar todas las actividades que tenemos que lograr durante el curso correspondiente al 60% y al 40%, también vemos las fechas en las que tenemos que entregar las actividades.

▪ PORTAFOLIO DEL GRUPO: Con este WIKI podemos soportarnos para la elaboración de trabajos colaborativos sin que este se pierda con laoportunidad de que cada uno de nosotros podamos agregar, quitar o modificar sobre el tema que se esta trabajando.

▪ GLOSARIO: Es una herramienta que nos permite conocer a fondo los términos que mas se utilizan en el curso de igual es de cultura general aprender términos que nos ayudan en el día a día como en los cursos a trabajar.

▪ ENCUESTA DE SATISFACCION ESTUDIANTIL: Esta encuestala debemos realizar cada uno de nosotros los estudiantes con el fin de evaluar el curso y el tutor, donde expresamos nuestra satisfacción o sugerencias durante curso terminado.

▪ CONTENIDO EN LINEA: Esta es una guía de cómo podemos organizarnos en el curso nos muestra los créditos a trabajar y la cantidad de horas que podemos dedicarnos diariamente, también vemos el protocolo y el...
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