macroeconomia

Páginas: 2 (449 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2013
DEBER DE MACROECONOMIA
POBLACION DE ECUADOR POR GRUPOS DE EDADES



DETERMINAR CUAL ES LA EDAD PARA TRABAJAR EN EL ECUADOR
La Convención sobre los Derechos de los Niños, en su artículo 32,compromete a los Estados a proteger al niño/a contra el desempeño de cualquier trabajo nocivo para su salud, educación o desarrollo, y a fijar edades mínimas de admisión al empleo y reglamentar suscondiciones. Es la naturaleza del trabajo que realizan los niños/as lo que determina si su participación laboral tiene efectos adversos y no el simple hecho de trabajar. Esto es, el trabajo de niños/as oadolescentes no está asociado únicamente a la pobreza. Es más, sus efectos deben será evaluados según las normas culturales y sus características específicas.
El trabajo infantil que realmente escuestionado es aquel que se considera peligroso en tanto atenta contra el bienestar de los niños/as. Según el UNICEF (1997), el trabajo infantil reviste características de explotación si cumple con una omás de las siguientes condiciones: (i) trabajo a tiempo completo a una edad muy temprana; (ii) horario laboral prolongado; (iii) trabajos que producen tensiones indebidas de carácter físico, social opsicológico; (iv) trabajo y vida en la calle en malas condiciones; (v) remuneración inadecuada; (vi) demasiada responsabilidad; (vii) trabajos que obstaculizan el acceso a la educación ; (viii)trabajos que socavan la dignidad y autoestima de los niños tales como la esclavitud o el trabajo servil y la explotación sexual; (ix) trabajos que perjudican el pleno desarrollo social y psicológico.
ElCódigo de Menores del Ecuador define 12 años como la edad mínima legal para trabajar. La edad de ingreso a la fuerza de trabajo varía según el país. El "Convenio sobre la edad mínima" (No. 138),adoptado por la Conferencia Internacional del Trabajo de 1973, establece que la edad mínima general para el acceso al empleo no podrá fijarse por debajo de la edad de finalización de la escolarización...
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