Macroeconomia

croeconomia 1. Suponga la siguiente información de un país que produce Alimentos, vestido y servicios en general. Se muestra la tabla de datos de precios y producción para cada año.(3 puntos)
Año | Producto | Cantidad | Precio Unitario |
2002 | Educación | 340 | 14 |
| Alimentación | 412 | 9 |
| Vivienda | 199 | 40 |
2003 | Educación | 300 | 15 |
| Alimentación | 397 | 12 |
|Vivienda | 178 | 45 |
2004 | Educación | 310 | 15 |
| Alimentación | 400 | 11 |
| Vivienda | 167 | 50 |

a. Calcule el PIB nominal en cada año y el PIB real con base en el año 2002.
b. Calcule el deflactor del PIB en cada año.
c. ¿Cuánto ha crecido en términos reales esta economía entre 2002 y 2004? ¿Cuánto ha crecido cada año?

2. Sobre la base de los datos siguientes, enmillones de dólares corrientes para el año 1994: (3 puntos)
* Utilidades no distribuidas de las empresas: 1145
* Gastos de gobierno: 5050
* Contribuciones a la seguridad social: 877
* Depreciación: 987
* Inversión bruta fija: 2019
* Transferencias: 877
* Gatos de consumo de las empresas: 3200
* Exportaciones: 2187
* Importaciones: 1989
* Impuestos directos pagadospor las empresas: 700
* Impuestos indirectos sobre las empresas: 1200
* Subsidios: 650
* Impuestos directos pagados por las familias: 1100
* Gastos de consumo de las familias: 3050
Calcule:
* a. El producto interno bruto (PIB)
* b. El ingreso nacional.
* c. El ingreso personal disponible.
* d. El ahorro personal.
* e. La oferta agregada y la demandaagregada
3. Comente acerca de los tipos de desempleo. Establezca un método para contrarrestar uno de ellos.(3 puntos)
4. ¿Qué características tiene un país que se encuentra en etapa recesión? ¿Qué políticas recomienda para hacer frente a esta fase?(3 puntos)
5. Comente referente a la Crisis Internacional originada en EE.UU. en el 2008. Según su opinión que otros factores pueden generar una crisis.(3puntos)
6. De acuerdo al listado de los siguientes proyectos, identifique que institución ejecuta su financiamiento. (BM, CEPAL, FMI).(3 puntos)
* Documento de Propuesta Educativa “Educación y Conocimiento: eje de la transformación productiva con equidad”.
INSTITUCIÓN: ____________________.

* “Mejoramiento de la reforma educativa en escuelas públicas utilizando técnicas como la radio,televisión y software programado”.
INSTITUCIÓN: ____________________.

* “Financiamiento para el asesoramiento y diseño de políticas monetarias y fiscales”.
INSTITUCIÓN: ___________________.

* “Proyecto de Desarrollo de la capacidad intelectual en la Sierra Rural”.
INSTITUCIÓN: ____________________.

* Rueda de conferencias internacionales: “Las tecnologías de la informacióncomo promotoras de la calidad educativa”.
INSTITUCIÓN: ____________________.
7. Mencione los Ocho Objetivos del Milenio, que defiende la Organización de las Naciones Unidas. (2 puntos)

Responsable: Econ. Vivian Judit Mendoza Rodríguez.

UNIVERSIDAD CIENTÍFICA DEL PERÚ
FACULTADO DE NEGOCIOS
TERCER EXAMEN PARCIAL DE ECONOMÍA GENERAL (♠)
Apellidos y Nombres: ______________________________Escuela: ______________ Fecha: _______________
3. Suponga la siguiente información de un país que produce Alimentos, vestido y servicios en general. Se muestra la tabla de datos de precios y producción para cada año. (3 puntos)
Año | Producto | Cantidad | Precio Unitario |
2002 | Agricultura | 340 | 15 |
| Minería | 412 | 10 |
| Ganadería | 199 | 41 |
2003 | Agricultura | 300 | 16|
| Minería | 397 | 13 |
| Ganadería | 178 | 46 |
2004 | Agricultura | 310 | 16 |
| Minería | 400 | 12 |
| Ganadería | 167 | 51 |

a. Calcule el PIB nominal en cada año y el PIB real con base en el año 2002.
b. Calcule el deflactor del PIB en cada año.
c. ¿Cuánto ha crecido en términos reales esta economía entre 2002 y 2004? ¿Cuánto ha crecido cada año?

4. Sobre la base...