macroeconomia

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura:

Macroeconomía

Carrera:

Contador Público

Clave de la asignatura:

CPC-1031

(Créditos) SATCA1

2-2-4

2.- PRESENTACIÓN
Caracterización de la asignatura.
La aportación al perfil es:
 Administrar estratégicamente los recursos de las entidades económicas con
visión emprendedora y competitiva.
 Utilizar las Tecnologías de Información yComunicación para eficientar los
procesos y la toma de decisiones.
 Desarrollar investigación asumiendo una actitud de liderazgo, compromiso y
servicio con su entorno social.
 Elaborar y evaluar proyectos de inversión de acuerdo a las características y
necesidades del entorno.
 Asumir actitud de compromiso y servicio con su entorno social y el medio
ambiente.
 Formar y promover el desarrollo de gruposde trabajo interdisciplinarios para el
logro de los resultados de las entidades con un sentido de responsabilidad social
y visión integradora.
 Conocer y proponer estrategias de mercadotecnia que permitan alcanzar los
objetivos de la empresa.
 Aplicar métodos de análisis de información financiera para determinar las
mejores alternativas de inversión y financiamiento.

Es importante porquepermite analizar y comprender el entorno económico para tomar
decisiones en beneficio de la entidad.

La característica más importante de esta asignatura es que con ella se permite introducirse
al conocimiento de la macroeconomía desde el análisis del flujo circular, indicadores
económicos, ciclos económicos, zonas económicas y sectores económicos.
A partir de esta fase introductoria se analizan elproceso de contabilidad nacional, las
teorías de política económica así como sus componentes hasta llegar al equilibrio general.
Esta asignatura contiene los conocimientos básicos y esenciales que faciliten al estudiante
la toma de decisiones administrativas y contables con fundamentación y argumentación
teórico-científico.

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Sistema de asignación y transferencia de créditos académicos

Serelaciona con la materia de Fundamentos de Investigación, Taller de Investigación I y II
en todos y cada uno de los temas en cuanto a la realización del proceso de investigación.
Se relación con la materia de Desarrollo sustentable en los temas de Política Económica.
Se relaciona con la asignatura de Planeación Financiera, Alternativas de Inversión y
Financiamiento con los temas de Política Económica yMercados de Dinero.
Se relaciona con la asignatura de Elaboración y Evaluación de proyectos de inversión en lo
referente a todas y cada una de las unidades temáticas.
Se relaciona con la asignatura de Microeconomía y Economía internacional en todos y cada
uno de los contenidos temáticos.

Intención didáctica.
La unidad uno se inicia con una fase introductoria que permita conocer los conceptosbásicos y esenciales de la macroeconomía, que a su vez facilite la comprensión de las
unidades posteriores.
En la segunda unidad, se enfatiza los elementos claves de la contabilidad nacional así como
el uso de la misma y la practica del cálculo de los indicadores económicos.
En la unidad tres, se analiza el modelo económico para el cálculo de el equilibrio en el
mercado de productos, para economíaabierta y cerrada con la aplicación de impuestos y
sin ellos.
En la unidad cuatro, se analiza la política económica y sus diferentes herramientas como
son la política fiscal, monetaria y de desarrollo, incluyendo el desarrollo sustentable,
paralelamente se analizan la aplicación de las diferentes políticas económicas y las
consecuencias de las mismas en el país.
Finalmente, en la quinta unidad, seanaliza el mercado de dinero, el equilibrio general y le
papel e importancia del banco central.

El profesor debe de caracterizarse por ser un facilitador del conocimiento, que guie las
actividades de aprendizaje y proporcione retroalimentación, al mismo tiempo de crear los
ambientes de aprendizaje
3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Competencias específicas


Analizar con actitud crítica los...