Macroecononia
Páginas: 212 (52777 palabras)
Publicado: 14 de septiembre de 2011
1
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS
MODULO CURSO ACADEMICO MACROECONOMIA
GLORIA E. QUEVEDO ROMERO1
BOGOTA – COLOMBIA 2006
Economista especializada en Administración de Empresas. Especialista en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo.
1
2
COMITÉ DIRECTIVO
JAIME ALBERTOLEAL AFANADOR Rector GLORIA C. HERRERA SANCHEZ Vicerrecto r Académico ROBERTO SALAZAR RAMOS Vicerrecto r de Medios y Mediacio nes pedagóg icas MARIBEL CÓRDOBA GUERRERO Secretaria Gen eral LEONARDO URREGO Director d e Planeación EDGAR GUIL LERMO RODRÍGUEZ D. Escu ela de Ciencias Adm inistrativas, Co ntables, Económicas y de Negocios
MÓDULO CURSO ACADÉMICO MACROECONOMIA
La
e di c i ó nde
e st e
m ó d ul o
es t u v o
a
c ar g o y de
de
la
E s c u el a de la
de
Ci e n ci as
A d m i n i s t ra t i v as ,
Co n t ab l e s ,
E c o n ó m i c as
N e g oc i o s
Universidad
N a c i on a l Ab i e r t a y a D i s t an c i a. E C A C E N - U N AD .
D e r e c h os r e s e r va d os : © 2 0 0 6 , U n i v e r s i d a d N a ci on al Ab i er t ay a D i st a n ci a - U N AD V i ce r r e ct o r í a d e M e d i o s y M e d i ac i o n e s p e da g ó g i c as , B o g o t á D . C. Tel (57)1-344-3700
ISBN
3
CONTENIDO
INTRODUCCIÓN CONTEXTO TEORICO UNIDAD PRIMERA CAPÍTULO 1 CAPÍTULO 2 CAPÍTULO 3 CAPÍTULO 4 CAPÍTULO 5 CAPÍTULO 6 UNIDAD SEGUNDA CAPÍTULO 7 CAPÍTULO 8 CÁPITULO 9 CAPÍTULO 10 CAPITULO 11 GLOSARIO FUENTES DOCUMENTALESTEORIA Y POLÍTICA MACROECONÓMICA
4 5 MACROECONOMIA UNA VISION GLOBAL CUENTAS NACIONALES TEORÍA MACROECONÓMICA COMPORTAMIENTO ENTRE LA OFERTA Y LA DEMANDA. TEORÍA Y POLÍTICA FISCAL TEORÍA Y POLÍTICA MONETARIA ASPECTOS INTERNACIONALES RELACIONES MACROECONÓMICAS TEORÍA DEL COMERCÍO INTERNACIONAL FINANZAS INTERNACIONALES DESARROLLO ECONÓMICO GENERALIDAD DE ALGUNOS PROGRAMAS DE ESTABILIZACION 95 102113 121 142 161 167 7 14 21 29 55 64
4
INTRODUCCIÓN La Universidad Nacional Abierta y a distancia UNAD, ha innovado su modelo pedagógico de aprendizaje autónomo, conducido por una misión y visión proyectada a nivel nacional e internacional, apoyado en el concepto de competencias. De acuerdo a ello, su facultad de Ciencias administrativas contempla en su programa académico, el curso académicode Macroeconomía para el ciclo profesional, cuyo propósito es que el estudiante se apropie y aplique los conocimientos teóricos que le permitan ubicarse dentro de un contexto, social político y económico y desarrollar en forma su capacidad profesional. Por consiguiente, se considera de gran importancia la responsabilidad que el estudiante maneje las diferentes temáticas de manera que puedaidentificar y enfrentar acertadamente la problemática e igualmente encontrar diversidad de alternativas que permitan la toma de decisiones. Este curso contiene dos unidades temáticas: la primera comprende los conceptos y teorías básicas que le dan cuerpo y contenido a la macroeconomía y la segunda tiene relación con el desarrollo de modelos para aplicar en contexto. Entendida la macroeconomía, como unarama de la economía que se centra en el estudio de las variables agregadas en el ámbito nacional e internacional. Este curso se desarrolla en la interacción de los tutores y los estudiantes, quienes desarrollan habilidades de pensamiento en el manejo y aplicación de los conocimientos teóricos – prácticos en el entorno global; político, social y económico, apoyados en estrategias, herramientas,fuentes documentales, material didáctico, medio magnético en plataforma virtual. Todo este proceso
5
metodológico y pedagógico dentro de un ambiente motivacional y vivencial, se evalúa de manera persona en pequeño grupo colaborativo y grupo de curso en tres momentos: autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación, lo cual facilitar el proceso de aprendizaje y aplicación de la macroeconomía....
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS
MODULO CURSO ACADEMICO MACROECONOMIA
GLORIA E. QUEVEDO ROMERO1
BOGOTA – COLOMBIA 2006
Economista especializada en Administración de Empresas. Especialista en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo.
1
2
COMITÉ DIRECTIVO
JAIME ALBERTOLEAL AFANADOR Rector GLORIA C. HERRERA SANCHEZ Vicerrecto r Académico ROBERTO SALAZAR RAMOS Vicerrecto r de Medios y Mediacio nes pedagóg icas MARIBEL CÓRDOBA GUERRERO Secretaria Gen eral LEONARDO URREGO Director d e Planeación EDGAR GUIL LERMO RODRÍGUEZ D. Escu ela de Ciencias Adm inistrativas, Co ntables, Económicas y de Negocios
MÓDULO CURSO ACADÉMICO MACROECONOMIA
La
e di c i ó nde
e st e
m ó d ul o
es t u v o
a
c ar g o y de
de
la
E s c u el a de la
de
Ci e n ci as
A d m i n i s t ra t i v as ,
Co n t ab l e s ,
E c o n ó m i c as
N e g oc i o s
Universidad
N a c i on a l Ab i e r t a y a D i s t an c i a. E C A C E N - U N AD .
D e r e c h os r e s e r va d os : © 2 0 0 6 , U n i v e r s i d a d N a ci on al Ab i er t ay a D i st a n ci a - U N AD V i ce r r e ct o r í a d e M e d i o s y M e d i ac i o n e s p e da g ó g i c as , B o g o t á D . C. Tel (57)1-344-3700
ISBN
3
CONTENIDO
INTRODUCCIÓN CONTEXTO TEORICO UNIDAD PRIMERA CAPÍTULO 1 CAPÍTULO 2 CAPÍTULO 3 CAPÍTULO 4 CAPÍTULO 5 CAPÍTULO 6 UNIDAD SEGUNDA CAPÍTULO 7 CAPÍTULO 8 CÁPITULO 9 CAPÍTULO 10 CAPITULO 11 GLOSARIO FUENTES DOCUMENTALESTEORIA Y POLÍTICA MACROECONÓMICA
4 5 MACROECONOMIA UNA VISION GLOBAL CUENTAS NACIONALES TEORÍA MACROECONÓMICA COMPORTAMIENTO ENTRE LA OFERTA Y LA DEMANDA. TEORÍA Y POLÍTICA FISCAL TEORÍA Y POLÍTICA MONETARIA ASPECTOS INTERNACIONALES RELACIONES MACROECONÓMICAS TEORÍA DEL COMERCÍO INTERNACIONAL FINANZAS INTERNACIONALES DESARROLLO ECONÓMICO GENERALIDAD DE ALGUNOS PROGRAMAS DE ESTABILIZACION 95 102113 121 142 161 167 7 14 21 29 55 64
4
INTRODUCCIÓN La Universidad Nacional Abierta y a distancia UNAD, ha innovado su modelo pedagógico de aprendizaje autónomo, conducido por una misión y visión proyectada a nivel nacional e internacional, apoyado en el concepto de competencias. De acuerdo a ello, su facultad de Ciencias administrativas contempla en su programa académico, el curso académicode Macroeconomía para el ciclo profesional, cuyo propósito es que el estudiante se apropie y aplique los conocimientos teóricos que le permitan ubicarse dentro de un contexto, social político y económico y desarrollar en forma su capacidad profesional. Por consiguiente, se considera de gran importancia la responsabilidad que el estudiante maneje las diferentes temáticas de manera que puedaidentificar y enfrentar acertadamente la problemática e igualmente encontrar diversidad de alternativas que permitan la toma de decisiones. Este curso contiene dos unidades temáticas: la primera comprende los conceptos y teorías básicas que le dan cuerpo y contenido a la macroeconomía y la segunda tiene relación con el desarrollo de modelos para aplicar en contexto. Entendida la macroeconomía, como unarama de la economía que se centra en el estudio de las variables agregadas en el ámbito nacional e internacional. Este curso se desarrolla en la interacción de los tutores y los estudiantes, quienes desarrollan habilidades de pensamiento en el manejo y aplicación de los conocimientos teóricos – prácticos en el entorno global; político, social y económico, apoyados en estrategias, herramientas,fuentes documentales, material didáctico, medio magnético en plataforma virtual. Todo este proceso
5
metodológico y pedagógico dentro de un ambiente motivacional y vivencial, se evalúa de manera persona en pequeño grupo colaborativo y grupo de curso en tres momentos: autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación, lo cual facilitar el proceso de aprendizaje y aplicación de la macroeconomía....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.