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I. INTRODUCCIÓN
La motivación académica en los adolescentes se ven afectadas muchas veces por la forma que utilizan su tiempo, algunos parecen estar ocupados con las actividades extracurricularesque a veces parece asombroso que también puedan obtener buenas calificaciones.
Hemos observado que muchas veces este tipo de estudiantes tienen menos aspiraciones hacia un futuro de superación, faltade optimismo e interés por el estudio; ya que el uso inadecuado del tiempo nos puede indicar una causa de deserción y reprobación escolar. Conocemos muchos casos de adolescentes que padecen dealgunas enfermedades debido a que no realizan actividades físicas rigurosas, que les ayuden al buen desarrollo físico y mental. Y que mas bien se enfrascan en medios como: nintendos, computadoras, ipod yotros; lo que los induce a creerse autosuficientes, egoístas/materialistas y con muy pocas relaciones interpersonales principalmente en la familia.

II. TITULO DE LA INVESTIGACIÓN:

Análisissobre la influencia de los medios electrónicos en el rendimiento académico en los alumnos de primero de ciclo común del Instituto Oficial San Marcos.

III. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
En laactualidad cada vez los jóvenes adquieren un interés hacia los medios electrónicos como ser; internet, celulares, televisión, radio, entre otros. Sin embargo muchas veces no hay un control del tiempo que sedestina hacia esas actividades.

Los medios de comunicación, en sus diversas expresiones y articulaciones invaden como protagonistas, cada aspecto y momento de la vida de las personas en especialde la población estudiantil. Con la llegada de un mundo de la informática, nos trae consigo diversas incógnitas y riesgos, además trae consigno una revolución cultural, lógica, cognitiva, sensorio –perceptiva, de proporciones inadvertidas.

Los medios de comunicación han invadido nuestro vida, junto a ella operan otros factores y diversas situaciones que producen consecuencias claras sobre...