Madagascar

Presentación Mucha gente piensa que su existencia es normal, excesivamente normal para hacer de ella una novela. Pero un día, antes o después, surge de forma inesperada un hecho singular que disuelve la bulgaridad cotidiana en la tensión del amor, la ilusión, la amenaza o la destrucción. Pasado ese momento, de nuevo se vuelve a la repetición de los días más o menos iguales. ¿No es algo similar loque les ocurre a los personajes novelescos? La Regenta huye del tedio de su vida vacía cayendo en los brazos de don Álvaro, de los cuales retorna a la soledad de su frío caserón. Amparo, la Tribuna, escapa de su vida humilde con la doble esperanza de la política y del amor, pero tras el fracaso vuelve desilusionada a la vida de antes. La historia de estos personajes no es en el fondo tandiferente de las nuestras, aunque el ropaje, los usos y las formas del siglo XIX pudieran hacernos pensar algo distinto. El Realismo Literario Influidos por los novelistas europeos, los escritores españoles que han conocido las novedades de la novela por entregas y el Realismo literario −que reclaman las nuevas condiciones de vida surgidas en las ciudades− deciden escribir, en palabras de Galdós unanovela de verdad y de caracteres, espejo fiel de la sociedad en que vivimos. Así, designan a la clase media como la fuente inagotable de su novelística. Las clases medias y la burguesía van a ser el objeto de interés de los novelistas y, al mismo tiempo, los destinatarios de la novela. El yo y los temas alejados en el tiempo y en el espacio ceden su protagonismo a la realidad inmediata, a lo humilde ycotidiano. La lírica y el drama, géneros propios del Romanticismo, dejan paso a la novela realista, porque el Realismo se va a expresar narrativamente. El lenguaje realista se vuelve minucioso y descriptivo en la construcción de los personajes o en la recreación del ambiente. Las técnicas narrativas se diversifican, ensayando el novelista nuevas perspectivas, que influyen la utilización deldiálogo teatral. Sociedad y cultura de la época Contexto histórico−social: Durante el siglo XIX se produce el auge y la consolidación de la burguesía como clase social diferenciada de aristocracia y pueblo, con unos intereses, aspiraciones y visión del mundo propios. Su afianzamiento se basa en el enriquecimiento económico y en el ascenso al poder político, conseguido a través de las distintasrevoluciones burguesas que se propagan por Europa desde mediados de siglo. Otra fuerza social que irrumpe con vigor es el proletariado, nacido de las nuevas relaciones laborables y humanas que surgen tras la industrialización. La diferencia entre las dos clases sociales se refleja principalmente en la ciudad, escenario de los grandes cambios sociales. El nuevo urbanismo establece un modelo de ciudad en elque burguesía y proletariado habitan zonas distintas al concentrarse la población trabajadora en barrios periféricos Muy distinta es la situación en el campo, ya que el trabajador agrícola, con una mentalidad conservadora y ajeno a las organizaciones revolucionarias, sigue apegado a las formas tradicionales sirviendo con fidelidad a los terratenientes, los cuales velan por sus propios intereseseconómicos y políticos controlando con procedimientos caciquiles el trabajo y el voto de sus obreros. Contexto cultural: En la segunda mitad del siglo XIX el progreso, los adelantos y los descubrimientos no sólo han transformado las formas tradicionales de vida, sino que ofrecen al hombre la esperanza de mejoras ilimitadas. La filosofía deja la especulación abstracta y centra el objeto de su estudioen aquellas fenómenos 1

que pueden ser observados y experimentados. También la filosofía de Marx y Engels abandona el pensamiento abstracto para interpretar la historia, la sociedad y el hombre a partir de la materia. La teoría que proponen se denomina materialismo histórico, y su sistema socialismo científico. Realismo y Naturalismo ¿Qué se entiende por Realismo?: En arte, y por lo tanto...