Madame bovary. guía de lectura

GUÍA DE LECTURA: Madame Bovary
Leticia Bustamante Valbuena

Información y estudios sobre Madame Bovary: http://www.colegiolourdes.org/departamentos/len/LIT2/Madame%20Bovary.pdf http://es.wikipedia.org/wiki/Madame_Bovary

Texto completo on-line:
http://es.wikisource.org/wiki/Madame_Bovary

PRIMERA PARTE (CAPÍTULOS I-IX)
1. Capítulos I-II. Resume brevemente y en orden cronológico losacontecimientos relevantes en la infancia y juventud de Charles Bovary hasta la muerte de su esposa Heloïse.
2. Capítulos II-IV-V. De estos capítulos interesan especialmente dos aspectos, que debes explicar:
• Las diferencias en la actitud de Emma y Charles durante el compromiso, la boda y los primeros días en Tostes.
• La descripción del ambiente durante las celebracionesde la boda: rerato de la sociedad francesa a través de los personajes y las clases sociales que se reúnen con este motivo.
3. Capítulo VI. Al igual que el narrador relata la infancia y juventud de Charles, en este capítulo se relata la infancia y primera juventud de Emma. ¿Cómo se denomina este procedimiento narrativo? ¿Qué importancia puede tener para el desarrollo de la historia?
4.Capítulos VII-VIII-IX. En estos capítulos aparece la frustración que se produce por el choque entre los sueños de Emma y la realidad en la que vive. Responde:
• ¿Cuáles son sus ilusiones, tanto materiales como emocionales?
• ¿Qué supone para ella la visita a Vaubyessard, a la casa del Marqués de Andervilliers?
• ¿Con qué fantasías alimenta Emma su imaginación?
•¿Qué consecuencias se derivan de su frustración, tanto en su estado físico como en su carácter?
• ¿Qué decisión toma Charles ante esta situación?
• ¿Con qué información valiosa sobre Emma se cierra esta primera parte?
SEGUNDA PARTE (CAPÍTULOS I-XV)
5. Capítulos I-II-III. En Yonville, Emma lleva a término su embarazo y nace su hija Berthe. Pero ¿cuál es la otra novedad en suvida que parece interesarle más? ¿En qué detalles se percibe su egoísmo basado en fantasías románticas?
6. Capítulos IV-V-VI. El amor platónico entre Emma y León supone un auténtico tormento para ambos. Explica cómo buscan consuelo y solución cada uno de ellos durante la acción en estos capítulos.
7. Capítulos VII-VIII-IX. Realiza el siguiente comentario de texto del fragmento delcapítulo IX que va desde “Y cuando quedó libre de Charles, Emma subió a encerrarse en su habitación. Al principio sintió …” hasta “…y el amor, tanto tiempo contenido, brotaba todo entero a gozosos borbotones. Lo saboreaba sin remordimiento, sin preocupación, sin turbación alguna” (p. 246, ed. Cátedra y
http://es.wikisource.org/wiki/Madame_Bovary_-_Segunda_parte#CAP.C3.8DTULO_IX):
• Enunciala obra, el autor, la nacionalidad, la época y el movimiento literario a los que pertenece.
• Contextualiza este fragmento en la estructura y en el argumento de la obra.
• Redacta un perfil de los personajes –Charles, Rodolphe y Emma- y de sus relaciones con los datos que la lectura te ha ofrecido hasta el momento y especialmente con la información que aporta este fragmento.• Explica las técnicas narrativas que se emelean en el fragmento: tipo de narrador, estilo directo y estilo indirecto libre.
• Comenta los rasgos relevantes del lenguaje: léxico empleado y recursos literarios.
8. Capítulos X-XI. ¿Qué episodio se relata en estos capítulos, que supone un fracaso en la carrera médica de Charles y su desencuentro definitivo con Emma?
9.Capítulos XII-XIII-XIV. Explica los hechos que conforman siguientes líneas argumentales desarrolladas a lo largo de estos dos capítulos:
• Las dificultades económicas en las que se va sumiendo Emma.
• La ruptura de la relación entre Rodolphe y Emma.
10. Capítulo XV. ¿Por qué afecta tanto a Emma el argumento de la ópera Lucía de Lamermoor? ¿Con quién se encuentra allí el...