Madame Bovary

Reflexión
Madame Bovary
23/10/2012
Por: Elena Melchor González 2ºBach BI.
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Pregunta: ¿Cómo se desarrolló su comprensión de las consideraciones culturales y contextuales de la obra a travésde la actividad oral interactiva?
Madame Bovary, es una obra escrita por Gustav Flaubert. Esta fue publicada por entregas en una famosa revista francesa y publicada como libro en 1857.
En esta épocanos encontramos el movimiento realista del que la obra es partícipe, la obra también se considera parte del romanticismo tardío, la historia de esta está ligada a lo que se conoció como novelaalegórica, ya que si dejamos a un lado una de las cuestiones de importancia de la obra (el suicidio romántico de Emma, la protagonista.) observamos que es también una crítica a la sociedad burguesa del sigloXIX, posterior a la revolución francesa y al gobierno absolutista de Napoleón en Francia.
En la obra el autor nos muestra su punto de vista sobre la sociedad de alto rango en Francia, la obra es unretrato de la sociedad.
La obra comienza con un narrador omnisciente que supone dudas al comienzo de la lectura, la perspectiva en la obra es múltiple, hay una búsqueda de objetividad en la obra, ypese a que a primera vista el protagonista parece Charles, poco a poco va empequeñeciendo ante la aparición de Emma que acapara todo protagonismo.
Un personaje que está lejos de ser un héroe común oincluso un protagonista al que estamos acostumbrado, Emma, dependiendo del punto de vista, es la voz de la rebeldía, del cambio, o del capricho, el egoísmo y de la idealización del romanticismo. Lo queella busca es un amor de libro, apasionado y romántico y sin embargo la realidad es muy distinta, y es vapuleada una y otra vez (hecho similar al de Alonso Quijano de “El Quijote”).
Lo que le esperaa la protagonista es la decadencia, el fracaso, la monotonía, el aburrimiento que a veces nos produce incluso la extensa descripción de todo el marco de la obra.
Emma, tras enfrentarse en varias...