Madre en busca de ayuda

En un extremo están las madres que cada tarde se sientan con el hijo a resolver junto a ellos las tareas del colegio. Por otro lado, están los padres que por diversos motivos se desentienden de losdeberes de sus hijos. ¿Cuál debe ser la mejor actitud de los progenitores? el psicoterapeuta Daniel Dreifuss explica el tema.

“Hacerles las tareas de ninguna manera. La madre o padre debe sercercano, en actitud de ayuda o de soporte, que le permita al chico acudir a ellos para absolver algunas dudas o preguntas. Ayudarlo con algún material que puedan requerir o supervisar que el trabajo estéhecho con responsabilidad y seriedad”, explicó.

El especialista en niños y adolescentes dijo además que las tareas escolares sirven para reconocer problemas de aprendizaje en los chicos, ya seanpor motivos emocionales o neurológicos. “Padres sobreprotectores o controladores con las tareas de sus hijos no toleran que estos sean diferentes a ellos”, acotó.

“El niño que tiene una motivaciónadecuada para el aprendizaje no requiere mayor ayuda para hacer sus trabajos escolares, sabe lo que tiene que hacer y lo hace con agrado”, señaló Dreifuss, quien enfatizó que el niño tiene queaprender a leer las instrucciones por su propia cuenta.

Cuando los padres trabajan

Ocurre que chicos hábiles pero manipuladores se pasan toda la tarde sin hacer tareas como una forma de protestarpor la ausencia de los padres.

Para el experto, es común que en estos casos los padres caigan en el círculo vicioso y por cansancio o poca paciencia terminen por castigarlos. “Lo práctico esexplicarle al niño que mientras nosotros trabajamos, él debe hacer su trabajo para que cuando lleguemos tengamos tiempo de estar todos juntos”, explicó.

Dreifuss reiteró que los chicos expresan “unanecesidad afectiva de estar con sus padres”, la cual requiere mucha comunicación y entendimiento por parte de los hijos. Asimismo, explicó que el velar por las tareas escolares de los hijos debe ser...