MADRES UNIVERSITARIAS

Páginas: 7 (1615 palabras) Publicado: 15 de septiembre de 2014
LA CONDICIÓN DE LAS MADRES SOLTERAS
Según muchas fuentes, madre soltera quiere decir: " Mujer que
decide llevar a cabo la crianza de los hijos y el manejo del hogar sin la
compañía o apoyo de una pareja" (Pérez, 1998) y observándose popular la
mujer de la que se aprovecharon y la abandonaron cuando se enteraron
que estaba embarazada.
Para algunas ciencias es importante el estudio dela mujer, siendo
esta uno de los principales integrantes que radica en la sociedad. La
sociología, la antropología y la psicología han sido solo algunas ciencias
que se han encargado del estudio minucioso en los últimos años acerca de
la condición de la mujer.
Hoy se conocen numerosa investigaciones, tratados, convenciones
y movimientos, que han estudiado a la mujer en los espacios enlos que
interactúa o donde se ve involucrada, como en la familia, el trabajo, la
salud, la educación y hoy también el ejercicio de la responsabilidad de ser
madre soltera.
Así también se han visto involucrados ciertas instituciones que
trabajan incansablemente para mejorar las condiciones económicas así
como la promoción del desarrollo integral de ella, lo que contribuiría a
situarlaen términos de igualdad ante el varón, sin embargo es evidente
que aun queda un camino muy largo por recorrer para llegar concienciar
ciertas igualdades.
Hablar de la condición actual de la mujer, resulta un tanto inagotable, ya
que el tema es extenso y complejo. Sin embargo hablar de la madre 14
soltera equivale a un porcentaje significativo presente actualmente en
nuestra sociedad,considerado muy importante.
Abordar la problemática de las madres solteras, es intentar conocer
diferentes formas de asumir su condición, tomando en cuenta el marco
cultural en donde se desenvuelve en su vida cotidiana. Cabe destacar que
la existencia de mujeres con una falta de educación y que muy pocas
veces llegan a concluir el nivel medio superior, son quienes mas problemas
llegan apresentar al llegar y pedir trabajo en instituciones de gobierno así
como particulares, pues en ellas solo contratan a gente capacitada pero
sobre todo con cierto nivel de educación, lo cual impide a esta mujer darle
a su hijo un vida digna, puesto que en la búsqueda de un trabajo, es
probable que la contrate un institución que difícilmente le proporciones los
servicios de salud,económicos y psicológicos.
De esta manera es difícil identificar cuales son las razones que
tiene cierta instituciones para el contrato de madres solteras, lo que
permite que se le brinde los servicios indispensables. Por otra parte se dice
que no todas las mujeres sin casar escogen embarazarse. Aun en el
relajado ambiente social actual, muchas mujeres se siente incomodas al
decir que nuncase casaron con el padre de su hijo. Los sociólogos han
observado que el estigma es menos importante en subgrupos de un nivel
socioeconómico menor, en los cuales la frecuencia de tener hijos y no
casarse se ve convertido en una norma (Sova 1990: 67).
Lo anterior podría explicar que la mayoría de la madres sin casar es
muy incomodo admitir que escogieron tener un hijo, pero no un esposo.Para muchas mujeres no tienen el tiempo ni la forma de escoger si tiene o
no hijos sin un padre; sin embargo para la sociedad a pesar de que es 15
tolerante, se tendrá que justificar la decisión de haber tenido un hijo sin la
compañía de un esposo.
Padres amigos, compañeros de trabajo y otros “interesados”
sentirán curiosidad sobre las razones que tuvo esa mujer, para asumir laresponsabilidad de educar a un hijo sola. Dichas personas se preocuparan
y quizás haya cierto miedo al creerle incapaz de manejar
responsabilidades financieras y emocionales, hasta la preocupación de
que siempre se vivirá con el estigma de haber tenido un hijo “fuera del
matrimonio”.
Deschamps (1979: 101) señala que la adolescente en cinta está
psicológica y socialmente sola para asumir...
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