Madurez emocional

Madurez Emocional en el Éxito Personal y Profesional.
El éxito no está determinado sólo por el conocimiento de habilidades verbales o numéricas sino también por el manejo de las emociones. Tener un conocimiento grande de sí mismo y la capacidad de entender a los demás se traduce en ser más efectivo, en gestionar y manejar relaciones de trabajo, familiares y educativas.
Las emociones son larespuesta del organismo ante un estímulo o situación que genera sentimientos, recuerdos y un estado de ánimo determinado. La respuesta emocional es siempre corporal, física, se percibe de alguna manera, fisiológicamente. Por eso, el control de esos impulsos corporales, determinan en alguna medida la forma en que puedes conducirte ante determinadas circunstancias que se van presentando en la vidalaboral, de relación y social.
El éxito de la vida profesional y personal está íntimamente ligado con la madurez emocional de las personas, incluso en un grado mucho mayor que su preparación académica o capacidad intelectual.
Algunos estudios de universidades norteamericanas como Yale y Stanford, atribuyen a la educación formal (académica) el 20% del éxito personal, y el otro restante 80% lorelacionan con el desarrollo de una emocionalidad sana, la cual implica: tener actitud positiva, autodisciplina, capacidad de motivarse, ser persistente, empático, comprometido, tener capacidad de conectarse con otras personas, entre otros.
Existe una idea que dice que una persona emocional puede quedar expuesta y por tal se considera a las emociones como una debilidad, sin embargo son, sobre todo,un gran potencial. La solidez emocional es la que decide en qué medida conseguiremos desarrollar nuestras capacidades innatas, es decir que funcionará como una plataforma para que nuestros talentos y habilidades se desarrollen.
Si carecemos de estabilidad emocional, careceremos también del ambiente interior necesario para desarrollar las destrezas y habilidades que determinan el éxito. Al teneraptitudes emocionales podremos utilizar bien cualquier otro talento, incluyendo el intelecto puro.
Nuestros sentimientos y deseos son guías esenciales para desenvolvernos exitosamente en la vida, alcanzar objetivos, desarrollar talentos y habilidades naturales, sentirnos satisfechos, dominar los hábitos mentales que favorezcan nuestra propia productividad y en general ser más eficaces ennuestra vida. Por el contrario, nuestra incapacidad de edificar una vida emocional estable y saludable, hace que caigamos en constantes luchas internas que se interponen en el camino de la efectividad en la vida profesional, laboral, social y aún nuestra claridad de pensamiento. En muchos de los casos, lo admitamos o no, nuestras decisiones son principalmente movidas por nuestras emociones, ya sea enforma saludable o en forma no sana.
La inteligencia grupal es abrumadoramente mayor que la suma de las individuales si los integrantes poseen inteligencia emocional y pueden relacionarse de manera fluida. Al existir un estado de armonía interna en el equipo, éste multiplica su potencial y aprovecha al máximo la capacidad de sus miembros. Cada uno de nosotros tiene solo una parte de la informacióno experiencia que necesita para realizar la tarea. Las aptitudes de la inteligencia emocional (colaboración y cooperación, habilidades de equipo, empatía, comunicación, etc.) favorecen el proceso de crecimiento de la inteligencia grupal en el equipo. Si uno pregunta a los triunfadores como aprendieron lo que saben, seguramente dirán: "Casi todo lo que sabemos lo aprendimos los unos de losotros". Eso requiere además de inteligencia cognitiva, inteligencia social.
Muchos son los elementos que tienen importancia para la efectividad de los equipos de trabajo pero sin duda que el elemento "humano" es el más importante. Así como el factor técnico se relaciona con el coeficiente intelectual, el factor humano lo hace con la "inteligencia emocional".
Las personas dotadas con la aptitud de...