madurez emocional

MADUREZ EMOCIONAL EN EL DESARROLLO INFANTIL: LA IMPORTANCIA DE LOS PADRES EN EL PROCESO
 la madurez emocional está dada por una capacidad que nos permite actuar de manera inteligente ante situaciones que podrían depararnos gran tensión.
Esta idea me llamo muchísimo la atención y considero que es de muchísima importancia pues nos da una visión global del termino de madurez, ya que en muchasocasiones confundimos este término al hecho de tener más edad entre más avanzados en edad se supone que así debe de ser la madurez. Sin embargo aquí notamos como nos explica que un estado de madurez va más allá de la edad e implica la forma o manera como actuamos ante diferentes situaciones, va más allá de edad y se enfoca en la manera como nos expresamos y podemos controlar alguna circunstanciaque afecte nuestro estado anímico. Las personas maduras manejan con entusiasmo la realidad, sabiendo que el modo más rápido de resolver los problemas es enfrentándolos. El nivel de madurez de una persona, puede medirse directamente en relación al grado con el cual enfrenta o evita sus problemas

 La madurez emocional, están conformadas por 3 capacidades:
- La capacidad para comprender lasemociones.
- La capacidad para expresarlas de una manera productiva y
- La capacidad para escuchar a los demás y sentir empatía respecto de sus emociones.
Estas 3 capacidades juntas, nos permiten mejorar nuestro desarrollo personal y calidad de vida conjuntamente con la manera de relacionarnos con otros, además crean posibilidades afectivas entre personas, hacen más cooperativo el trabajo yfacilitan el sentimiento de comunidad.
Esta idea es de gran importancia según mi concepto ya que nos especifica las capacidades por las cuales se integra la madurez emocional, dentro de estas capacidades está la de comprender las emociones la cual según mi concepto se basa en que una persona madura ve sus experiencias personales como experiencias de aprendizaje. Cuando son positivas, se alegra ydisfruta de ellas. Cuando son negativas, aceptan sus responsabilidades y confían en aprender algo de las mismas para mejorar su vida... La capacidad para expresarlas de una manera productiva según mi concepto es cuando las cosas no se desarrollan como previsto, la persona madura intenta otro enfoque, u otra dirección, para seguir adelante con su vida. No se debe querer dominar todo el entorno,aceptar cuando no se puede. Y la capacidad para escuchar a los demás y sentir empatía corresponde a que nunca se debe cegar a las opiniones o decisiones de otras personas todos tenemos capacidad para lograr hacer las cosas mejores y respetar opinión de las demás personas.
 La educación emocional se desarrolla mejor durante la infancia, época en la cual, la información se aprende a través delejemplo .Durante este periodo crítico de aprendizaje, los niños establecen sus actitudes, pueden considerarse buenos o malos, hábiles o torpes, felices o infelices, etc.
En lo personal esta idea la comparto grandemente ya que los niños desde que empiezan a tener noción de sentido adquieren destrezas y habilidades de las personas que tienen a su alrededor, depende de cómo eduquemos a los niños así seráel grado de madurez emocional adquirida en ellos. Los niños poseen una importante plasticidad cerebral, por lo que esta etapa y las experiencias y aprendizajes que se den en ella, son especialmente importantes para el enriquecimiento y adecuado desarrollo de la cognición y la afectividad.
 Sin embargo, hoy en día es más probable encontrarnos con personas que sean en extremos sensibles yvulnerables o por el contrario, bastante rígidas e incluso hasta inflexibles, en el caso de las últimas, todo este esmero por evitar expresar y sentir emociones, podría tener su inicio en la infancia, cuando frente a situaciones dolorosas como el desinterés de nuestros padres, las burlas escolares y diversas tensiones emocionales.
Dentro de mi punto de vista en esta idea es importante considerar la...