Madurez Niño De 2 Años

Páginas: 7 (1714 palabras) Publicado: 8 de mayo de 2012
Tu hijo tiene la madurez para dominar las habilidades motoras. Físicamente, los niños de ocho años ya pueden tirar, cachar, rodar y patear una pelota a la perfección. Es la edad perfecta para disfrutar de los deportes como el beisbol, futbol y basquetbol. Pueden moverse rápidamente, y tienen el control para cambiar de rumbo o pararse sin caer. También los chicos de ocho años ya tienen lacapacidad de bailar con ritmo, y de participar en actividades como la gimnasia que dependen del equilibrio.
Es el momento idóneo para los equipos deportivos.
Inscribe a tu hijo en el beis, el fut o el basquet. Que tome alguna clase en las tardes para que empiece a conocer sus propios alcances y se considere apto para usar su cuerpo con gracia y efectividad. Es un hecho que esta edad es clave en laauto-apreciación: si tu hijo se considera atlético a los ocho años, es probable que siempre se interese por el deporte, mientras que un niño que se auto-califica como torpe o no deportista tal vez nunca aprenda a disfrutar la actividad física.

puede tomar ciertas decisiones por sí solo. Un niño de ocho años ya tiene las herramientas necesarias para medir diferentes opciones y escoger la que más leconvenga. Por eso es importante dejar que nuestros hijos de esta edad seleccionen qué ropa se van a poner para ir a la escuela, o qué van a llevar de lunch.
Puede enfocar su atención.
Los niños de ocho años ya tienen la capacidad de concentrarse por periodos de 30 minutos o más, y les gusta el reto de proyectos o actividades que tienen varios pasos. Disfrutan de hacer cosas que no necesitan ni lasupervisión cercana ni la participación de los adultos, como son armar modelos, jugar juegos de mesa un poco complicados, o cumplir con tareas escolares que exigen seguir instrucciones múltiples. Cuando tu hijo de esta edad tiene éxito en llegar a la meta, la satisfacción personal es grande.
El apoyo de los papás en esta etapa puede consistir en:
Darles la oportunidad de tomar decisionessencillas, animarlos a terminar lo que empiezan, siempre dar palabras de aliento a sus esfuerzos, y sobre todo, no apurarlos cuando están concentrados en hacer algo bien. Ya no son los chiquitos de antes que necesitaban el recordatorio constante y el empujón. Ahora estos niños de ocho años pueden enfocarse en una meta, y tienen las herramientas para alcanzarla.

En su desarrollo cognitivo,debe tenerbien afianzadas sus habilidades lectoras. Los niños de tercer grado ya pueden usar la lectura como un medio para aprender cosas nuevas. Leyendo independientemente, pueden descubrir mundos nuevos en la ciencia, la historia y la imaginación. El lenguaje que van desarrollando los niños de ocho años muchas veces refleja sus hábitos de lectura, y pueden aprender hasta 20 nuevas palabras al día,simplemente de los libros, revistas o sitios web que frecuentan. En esta edad es muy importante que los padres proporcionen a sus hijos un ambiente en casa que fomenta el hábito y el gusto por la lectura.
En matemáticas los niños de tercer grado ya dominan muchos conceptos.Entienden la idea de 1,000 y pueden explicar varias formas de hacer agrupaciones para llegar a este número. También son capaces deresolver problemas de suma y resta, identificando lo que el problema busca. Por ejemplo, pueden reconocer si un problema pide un total o una diferencia. Este es el año cuando empiezan a trabajar con el concepto de la multiplicación.
En casa los padres pueden apoyar este desarrollo.
Busquen oportunidades en la vida diaria para practicar los conceptos matemáticos. Por ejemplo, en el súper, le puedespedir a tu hijo calcular cuántos objetos puede comprar con un billete de cinco dólares. Deja que él pague la cuenta en el restorán, y que compruebe que el cambio sea correcto. Además de practicar las habilidades matemáticas, estás dando la oportunidad para que tu niño se sienta seguro en lo que sabe, que es muy apropiado en esta etapa.

En su desarrollo cognitivo,debe tener bien afianzadas...
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