madurez vocacional

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO
“SANTIAGO MARIÑO”
ESCUELA DE INGENIERÍA ELECTRICA
EXTENSIÓN MATURÍN





MADUREZ VOCACIONAL





Autor: Richard González
Asesora:





Maturín, Octubre 2014

INTRODUCCIÓN


La madurez vocacional ha sido uno de los elementos más estudiados por los investigadores ya que indica el grado dedesarrollo vocacional alcanzado por un individuo en un momento preciso de su vida. También permite saber hasta qué punto un joven está cumpliendo con las tareas evolutivas de su edad, al ser comparado con personas pertenecientes a su misma etapa evolutiva. Un joven es maduro vocacionalmente si existe congruencia entre la conducta vocacional que presenta con la que se espera de él socialmente según suedad.
La madurez vocacional es el resultado de un proceso personal que el individuo vive, y en el cual inciden factores y oportunidades que hacen que algunos jóvenes sean más maduros vocacionalmente, más seguros de sí mismos, con un mayor autoconocimiento de sus potencialidades y haciéndoles más realistas en cuanto a la elección de carreras.








1) MADUREZ VOCACIONAL.

Es elcarácter  evolutivo del desarrollo vocacional al estar estrechamente vinculado al desarrollo personal. La vocación como inclinación a la carrera se perfila a lo largo de un proceso madurativo que supone recorrer itinerarios en los que dar diferentes pasos a lo largo de las distintas etapas de la formación del ser humano; a lo largo de toda la vida. Las opciones se irán reforzando desde un mayorconocimiento  de las propias posibilidades y entorno con las que el individuo tiene que interactuar.
Es la capacidad de decidirse en lo que concierne al rol que se desea tener en la sociedad, a través de una determinada profesión incluyendo actitudes hacia la toma de decisiones, comprensión de la demanda laboral, actividades de planificación y desarrollo de capacidades vocacionales, además de la propiaelección vocacional.


2) FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA MADUREZ VOCACIONAL.
R:
3) CRITERIOS PARA UNA ADECUADA ELECCIÓN DE LAS CARRERAS UNIVERSITARIAS
En el proceso de elección de carrera hay 3 criterios fundamentales que debes tener en cuenta antes de empezar a explorar y analizar las diferentes áreas laborales y profesiones:

Conocerte a ti mismo:

Reflexionar sobre  la importanciareal que tiene para ti el estudiar una carrera a futuro, tus características de personalidad, tus estilos de aprendizaje, tus virtudes, tus defectos, lo que te gusta, lo que te disgusta, lo que te interesa y lo que no, lo que te cuesta más trabajo realizar, lo que te es más fácil y rápido realizar, tus metas a corto, mediano y largo plazo, el estilo de vida que tienes actualmente y el que tegustaría tener en el futuro.

las actividades laborales que te agradaría desempeñar, los horarios laborales que te gustaría tener, los profesionistas con los que te gustaría estar en contacto en el ejercicio de tu profesión, saber cuál sería el tipo de usuarios de tus servicios con quienes te gustaría estar en contacto (personas con: problemas de salud, conflictos legales, necesidades arquitectónicas,de alimentación, de vestido, etc.) ,  el escenario laboral en el que te gustaría desempeñarte (espacios cerrados como oficinas o espacios al aire libre como granjas, comunidades), etc.

Conocer tanto lo que actualmente sucede en el país y en el mundo en general, así como lo que está por suceder:

Acontecimientos políticos, sociales, culturales y económicos (como crisis financieras) queafectan al país,  fenómenos que afectan a todo el planeta como el calentamiento global, el deshielo de los polos, la deforestación, la erosión de una gran extensión de suelos, agujeros en la capa de ozono, la contaminación en sus diferentes variantes, etc., el  desarrollo de tecnologías masivas y revolucionarias como la aeroespacial o  las TIC y sus implicaciones; y en general las tendencias...