MAERIAL DE APOYO LENGUAJE
Páginas: 39 (9666 palabras)
Publicado: 6 de noviembre de 2013
LA NOTICIA
Es la información objetiva sobre un hecho, prescindiendo de todo comentario. La objetividad es muy difícil de conseguir, pues el simple hecho de que la noticia aparezca en una determinada página ya supone una valoración.
¿Cuándo un hecho es noticia? Cuando interesa a un gran número de personas, es actual y no habitual, además de reunir otros aspectos, como la emoción, el conflicto,la utilidad, la personalidad del protagonista, ...
En la noticia se debería responder a las preguntas ¿qué?, ¿quién?,¿cuándo?,¿cómo?, ¿dónde?,¿por qué? El relato del hecho se suele empezar por el aspecto que más destaca en él.
ESTRUCTURA DE LA NOTICIA.
En la noticia el interés va de más a menos; es decreciente. Lo más importante aparece al principio. Se suele decir que tiene forma depirámide invertida. El texto de una noticia periodística se compone de los siguientes elementos:
Titular: nos dice de qué trata la noticia
Entrada (lead): suele ir en negrita y resume de forma condensada la noticia; en ella se da respuesta a las preguntas fundamentales (¿qué?, ¿quién?, ¿dónde?).
Cuerpo: aclara, matiza y completa la información
Estilo de la noticia.
La noticia ha de ser breve,concisa e impersonal.
FUENTES DE CONSULTA
http://www.rinconcastellano.com/tl/lengua_per.html#
Consultado el 28/08/2013 a las 19:45 horas
TEXTOS PERIODÍSTICOS
Es aquella clase de texto cuya finalidad es informar sobre hechos y temas de interés general. Su función principal es informar pero también admite valoraciones críticas y opiniones sobre acontecimientos y noticias.
Loselementos que aparecen en el texto periodísticos son:
- Emisor: Colectivo. Aun cuando sea una persona concreta (periodista, editorialista, reportero, articulista ) quien elabora el mensaje, representa los intereses de un determinado grupo editorial.
- Receptores: Público amplio y heterogéneo. No tiene posibilidad de respuesta. Tampoco puede comprobar la veracidad de las informaciones. Algún crítico haseñalado que únicamente se puede comprobar la distancia entre lo sucedido y cómo aparece en la prensa. Sólo entonces se aprecia la distancia que media entre los hechos y la forma en que se presentan. Este hecho se comprueba viendo los diferentes contenidos sobre un mismo hecho en diferentes periódicos.
Se puede establecer comunicación mediante las cartas al director, pero nunca un procesocomunicativo completo.
Canal: Prensa escrita e Internet. Implican medios y procesos técnicos muy complejos. Desde que el periódico se elabora hasta que llega a las manos del receptor, pasa por varios procesos, salvando distancias temporales muy cortas y distancias espaciales muy largas.
Mensaje: condicionado por la actualidad. Varios elementos condicionan la actualidad de un hecho:
1. Lo cercano.
2.La importancia según factores políticos, sociales o económicos.
3. La fama de los protagonistas.
4. El interés humano.
5. El progreso.
6. La conflictividad.
Lo inusual.Código: Mixto: mezcla de código lingüístico más códigos extralingüísticos (tipografía) y visuales (imágenes) .
Intención del discurso: Cada género impone la intencionalidad del discurso.
Informar (Géneros informativos)Formar opinión (Géneros de opinión)
Entretener (Secciones varias)
FUENTES DE CONSULTA
http://blocs.xtec.cat/entretextos/de-la-lectura-a-la-escritura/
consultado el 19/08/2013 a la 19:00
MODERNISMO
CONTEXTO HISTÓRICO
Desde los inicios de la república de Guatemala el país vivió sumergido en sangrientas dictaduras.
En 1871 triunfo la liberación liberal almando de Justo Rufino Barrios, la cual transformo las estructuras conservadoras impuestas por la dictadura de Rafael carrera. En 1988 inicio la dictadura del liberal Manuel Estrada Cabrera, la cual Duró 22 años. En 1931 Jorge ubico inicio una nueva dictadura liberal que había de durar hasta 1944.
Las constantes dictaduras frenaron el desarrollo del arte y de la literatura. Las formas antiguas...
Es la información objetiva sobre un hecho, prescindiendo de todo comentario. La objetividad es muy difícil de conseguir, pues el simple hecho de que la noticia aparezca en una determinada página ya supone una valoración.
¿Cuándo un hecho es noticia? Cuando interesa a un gran número de personas, es actual y no habitual, además de reunir otros aspectos, como la emoción, el conflicto,la utilidad, la personalidad del protagonista, ...
En la noticia se debería responder a las preguntas ¿qué?, ¿quién?,¿cuándo?,¿cómo?, ¿dónde?,¿por qué? El relato del hecho se suele empezar por el aspecto que más destaca en él.
ESTRUCTURA DE LA NOTICIA.
En la noticia el interés va de más a menos; es decreciente. Lo más importante aparece al principio. Se suele decir que tiene forma depirámide invertida. El texto de una noticia periodística se compone de los siguientes elementos:
Titular: nos dice de qué trata la noticia
Entrada (lead): suele ir en negrita y resume de forma condensada la noticia; en ella se da respuesta a las preguntas fundamentales (¿qué?, ¿quién?, ¿dónde?).
Cuerpo: aclara, matiza y completa la información
Estilo de la noticia.
La noticia ha de ser breve,concisa e impersonal.
FUENTES DE CONSULTA
http://www.rinconcastellano.com/tl/lengua_per.html#
Consultado el 28/08/2013 a las 19:45 horas
TEXTOS PERIODÍSTICOS
Es aquella clase de texto cuya finalidad es informar sobre hechos y temas de interés general. Su función principal es informar pero también admite valoraciones críticas y opiniones sobre acontecimientos y noticias.
Loselementos que aparecen en el texto periodísticos son:
- Emisor: Colectivo. Aun cuando sea una persona concreta (periodista, editorialista, reportero, articulista ) quien elabora el mensaje, representa los intereses de un determinado grupo editorial.
- Receptores: Público amplio y heterogéneo. No tiene posibilidad de respuesta. Tampoco puede comprobar la veracidad de las informaciones. Algún crítico haseñalado que únicamente se puede comprobar la distancia entre lo sucedido y cómo aparece en la prensa. Sólo entonces se aprecia la distancia que media entre los hechos y la forma en que se presentan. Este hecho se comprueba viendo los diferentes contenidos sobre un mismo hecho en diferentes periódicos.
Se puede establecer comunicación mediante las cartas al director, pero nunca un procesocomunicativo completo.
Canal: Prensa escrita e Internet. Implican medios y procesos técnicos muy complejos. Desde que el periódico se elabora hasta que llega a las manos del receptor, pasa por varios procesos, salvando distancias temporales muy cortas y distancias espaciales muy largas.
Mensaje: condicionado por la actualidad. Varios elementos condicionan la actualidad de un hecho:
1. Lo cercano.
2.La importancia según factores políticos, sociales o económicos.
3. La fama de los protagonistas.
4. El interés humano.
5. El progreso.
6. La conflictividad.
Lo inusual.Código: Mixto: mezcla de código lingüístico más códigos extralingüísticos (tipografía) y visuales (imágenes) .
Intención del discurso: Cada género impone la intencionalidad del discurso.
Informar (Géneros informativos)Formar opinión (Géneros de opinión)
Entretener (Secciones varias)
FUENTES DE CONSULTA
http://blocs.xtec.cat/entretextos/de-la-lectura-a-la-escritura/
consultado el 19/08/2013 a la 19:00
MODERNISMO
CONTEXTO HISTÓRICO
Desde los inicios de la república de Guatemala el país vivió sumergido en sangrientas dictaduras.
En 1871 triunfo la liberación liberal almando de Justo Rufino Barrios, la cual transformo las estructuras conservadoras impuestas por la dictadura de Rafael carrera. En 1988 inicio la dictadura del liberal Manuel Estrada Cabrera, la cual Duró 22 años. En 1931 Jorge ubico inicio una nueva dictadura liberal que había de durar hasta 1944.
Las constantes dictaduras frenaron el desarrollo del arte y de la literatura. Las formas antiguas...
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