maestría docencia
Páginas: 2 (410 palabras)
Publicado: 13 de marzo de 2014
Escuela Nacional de Entrenadores Deportivos
Maestría 3ra. Generación
Alumnos:
Vázquez Pérez Heber
Lara Rodríguez Iris Madai
Frías Hernández Giovanni
Becerra Carrasco MoisésMartín
Marzo de 2013.
Tendencias Actuales de Planificación del Entrenamiento
Crítica
En base a tu experiencia, ¿estas de acuerdo con lo que fundamentan los especialistas de porque esinapropiado el sistema general de planificación para la competencia?
Bueno, en el caso de nosotros no hemos tenido la oportunidad de dirigir equipos de alto rendimiento, sin embargo estamos de acuerdo conla forma de pensar de los críticos de este sistema de entrenamiento Verjoshanski, Berger y Minow, etc., porque en sus críticas sostienen que este sistema general de planeación es inapropiado paraatletas de muy alto nivel por algunas de las siguientes razones:
El proceso de adaptación al entrenamiento es individual.
Cada deporte tiene una estructura particular que afectan de manera diversa elrendimiento.
Se necesitan escenarios muy parecidos a la competencia.
El continuo aumento de volumen reduce el tiempo de recuperación.
¿Crees que lo que expresa Virus que los sistemascontemporáneos de planificación deben respetar ciertas condiciones o circunstancias son validos en la práctica de tu especialidad deportiva actualmente?
Pensamos que sí se deben respetar los lineamientos que seanpropuestos en cualquier sistema ya que al no tener una disciplina difícilmente se alcanzarán los objetivos planeados. Y por supuesto que son validos en nuestra especialidad.
Analiza el enfoque deRushell y Lavoire que dan a conocer sobre el entrenamiento, ¿crees que es sólido y aporta algo nuevo para tu trabajo profesional?
Sinceramente nunca hemos tenido la oportunidad de trabajar altorendimiento sin embargo seria importante probar estos enunciados en el nivel deportivo donde nos encontremos y ver los resultados.
Pensamos que sí son validos y si aporta algo nuevo en nuestro trabajo....
Maestría 3ra. Generación
Alumnos:
Vázquez Pérez Heber
Lara Rodríguez Iris Madai
Frías Hernández Giovanni
Becerra Carrasco MoisésMartín
Marzo de 2013.
Tendencias Actuales de Planificación del Entrenamiento
Crítica
En base a tu experiencia, ¿estas de acuerdo con lo que fundamentan los especialistas de porque esinapropiado el sistema general de planificación para la competencia?
Bueno, en el caso de nosotros no hemos tenido la oportunidad de dirigir equipos de alto rendimiento, sin embargo estamos de acuerdo conla forma de pensar de los críticos de este sistema de entrenamiento Verjoshanski, Berger y Minow, etc., porque en sus críticas sostienen que este sistema general de planeación es inapropiado paraatletas de muy alto nivel por algunas de las siguientes razones:
El proceso de adaptación al entrenamiento es individual.
Cada deporte tiene una estructura particular que afectan de manera diversa elrendimiento.
Se necesitan escenarios muy parecidos a la competencia.
El continuo aumento de volumen reduce el tiempo de recuperación.
¿Crees que lo que expresa Virus que los sistemascontemporáneos de planificación deben respetar ciertas condiciones o circunstancias son validos en la práctica de tu especialidad deportiva actualmente?
Pensamos que sí se deben respetar los lineamientos que seanpropuestos en cualquier sistema ya que al no tener una disciplina difícilmente se alcanzarán los objetivos planeados. Y por supuesto que son validos en nuestra especialidad.
Analiza el enfoque deRushell y Lavoire que dan a conocer sobre el entrenamiento, ¿crees que es sólido y aporta algo nuevo para tu trabajo profesional?
Sinceramente nunca hemos tenido la oportunidad de trabajar altorendimiento sin embargo seria importante probar estos enunciados en el nivel deportivo donde nos encontremos y ver los resultados.
Pensamos que sí son validos y si aporta algo nuevo en nuestro trabajo....
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