Maestría

Nombre del curso: Curso de Inducción a la

Nombre del profesor:

UNADM para docentes.


Nivel:1

Actividad: 3. Mediación Docente

Fecha: 4 de julio de 2014
Bibliografía:
•

Centro deEstudios en Diseño y Comunicación. (2004, febrero). XII Jornadas de Reflexión
Académica en Diseño y Comunicación. Procesos y productos. Experiencias Pedagógicas
en Diseño y Comunicación. Argentina:Universidad de Palermo.

•

Lobato, C. (2006). El estudio y trabajo autónomo del estudiante. Metodologías de
enseñanza y aprendizaje para el desarrollo de competencias. Madrid: Alianza.

•Luviano, G., Alonso, A. (1997). Comunicación y educación. Mediación pedagógica.
México: SEP, UPN, ILCE.

•

Prieto, D. La docencia en la educación a distancia. Esad. Unlar. Recuperado dehttps://www.youtube.com/watch?v=JsFYSCV_bn8&noredirect=1


 

INSTRUCCIONES:

Con
 base
 en
 la
 lectura
 del
 documento
 El
 estudio
 y
 trabajo
 autónomo
 del estudiante
 
(que
  se
  encuentra
  en
  el
  apartado
  Recursos
  de
  la
  interfaz),
  elabore
  una
  lista
  de
 
aquellas
 acciones
 que debe
 desarrollar
 un
 Asesor-­‐Facilitador
 en
 términos
 de:
 
 
◦
 Conocimientos
 
◦
 Habilidades
 
◦
 Actitudes
 y
 valores
 
 
Una
 vez
  identificadas
  éstas,
  integre
  a
  su
  documento,
  una
  reflexión
  acerca
  de
  sus
 
fortalezas
  y
  debilidades
  para
  su
 trabajo
  como
  docente
  en
  línea,
  proponiendo
  una
 
estrategia
 que
 deberá
 llevar
 a
 cabo
 para
 superar
 sus
 debilidades.
 La
 extensión es
 
de
 máximo
 tres
 páginas.
 
 

ACTIVIDADES:

Como
 
  asesor
  facilitador,
  uno
  forma
  parte
  de
  la
  evolución
  de
  la...