Maestría

Páginas: 28 (6875 palabras) Publicado: 16 de octubre de 2012
EDUCACIÓN EN BUSCA DE LA SOSTENIBILIDAD


Con el objeto de ampliar la información en relación con la educación ambiental y el desarrollo sustentable, es necesario conocer definiciones pertinentes que permitan una visión más clara de la situación actual en relación con la sostenibilidad en el ámbito internacional, social y educativo.

1. El Desarrollo Sostenible.

En sudesarrollo, el hombre ha alterado su ambiente natural y, por ende, social; aún cuando esta situación se presenta en todas las especies, los cambios propiciados por el ser humano han sido inmensurables, provocando consecuencias negativamente significativas y dañinas para el contexto. En la actualidad existe mayor conciencia sobre los impactos que se producen en los ecosistemas, por esto ha surgido unapreocupación global hacia la sostenibilidad, entendida como el equilibrio del desarrollo social, económico, tecnológico, industrial y ecológico.
La importancia de formar individuos íntegros que tengan capacidades, habilidades, aptitudes y actitudes que influyan positivamente sobre la sostenibilidad de la región y del planeta, es y seguirá siendo un elemento clave para el desarrollo yconservación de la humanidad y de las especies que la rodean.
La búsqueda inminente del equilibrio entre los sistemas naturales y sociales guían hacia el reconocimiento y la comprensión de los componentes que en fusión pueden asegurar la calidad de vida presente y futura; ¿qué es entonces el desarrollo sustentable? ¿cómo debe de entenderse la sostenibilidad?, para responder estos cuestionamientoses necesario revisar la terminología correspondiente y sus elementos.
Vázquez (2001) reconoce al desarrollo sustentable como la gestación de acciones de desarrollo a escala local, nacional, regional y planetaria, tomando en cuenta las condiciones de vida presentes y futuras. Éste debe utilizar los recursos renovables de tal manera que su tasa de cosecha sea inferior o igual a su tasa naturalde regeneración, mantener el flujo de desechos hacia el ambiente a una tasa semejante o inferior a la capacidad de asimilación de éstos por el ambiente, satisfacer las necesidades presentes como las futuras, constituyendo una meta no sólo para los países subdesarrollados sino también para los industrializados, además debe garantizar la equidad en el acceso a los recursos naturales, bienessociales y económicos, lo que genera una igualdad entre la población mundial actual y la de futuras generaciones.
El desarrollo sustentable implica entonces una toma de decisiones responsable y consciente de las consecuencias venideras, buscando a través de una participación activa e inteligente la restauración, desarrollo y preservación del medio ambiente, incluyendo elementos naturales, sociales,productivos y culturales.
Cano, G., Enkerlin, E., Garza, R. y Vogel, E. (1997), definen el desarrollo sostenible como aquel que no compromete la habilidad de las generaciones futuras de cumplir con sus necesidades, mientras cumple con las necesidades presentes. Para fines prácticos “Desarrollo Sustentable” o “Desarrollo Sostenible” adquieren un mismo significado.

1. Sostenibilidad ysustentabilidad.

La posibilidad de conciliar el crecimiento económico para la población en general junto con la renovabilidad de los recursos, debe ser meta de todo desarrollo sostenible, proceso que debe iniciarse de inmediato, y que implica cambios políticos, económicos, fiscales, industriales y de manejo de recursos naturales. Se han establecido tres tipos de sostenibilidad en eldesarrollo sustentable (Cano, Enkerlin, Garza, Vogel; 1997, p. 511):
Sostenibilidad Ecológica (ecología): Cuando el ecosistema mantiene las características que le son esenciales para la sobrevivencia en el largo plazo. Aquí se incluyen especies, poblaciones y ecosistemas.
Sostenibilidad Económica (eficiencia): Cuando el manejo y gestión adecuada de los recursos naturales permiten que sea...
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