maestra de artes plasticas

CUADRO C: MODELO DE GRILLA - 4TO “A”


MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SETIEM
BRE
OCTUBRE
NOVIEM
BRE
CONTENIDOS (EJES)



Fin edad media
Perspectiva central
Puntos defuga, fin
E M
Tridimensión, luz y sombra
Edad contemporánea.
Publicidad y propaganda
Ídem
Arte contemporáneo
Pintura africana
Ídem
Arte Moderno
CubismoArgenino

Arte Moderno
fotografíaACTIVIDADES (TRAB. PRÁCT.)




Trazado de imágenes en perspectiva



Puntos de fuga para el trazado de una construcción tridimensional
Ilustración con luces y sombras.
Visualización del artedel Renacimiento y barroco
Lectura de las imágenes, de los medios visuales,
composición de una propaganda o publicidad
Composición e ilustración
Copiado y trazado de una imagen de autores delarte contemporáneo.
Ilustración del cuadro
Selección de trabajos de autores argentinos
Fotografía artística, salida al exterior.
RECURSOS E INSUMOS



Pizarrón
Hoja y lápiz




Hojas,lápiz y hojas
Ídem
Video
Videos
Hojas, temperas y lápices de colores
Ídem
Video
Madera acrílico y
Pinceles
Ídem

Videos
Madera, acrílicos y pinceles
Maquina de fotos digitalESPACIOS PRODUCTIVOS







Aula
Aula
Aula
Aula y sala de computación
Aula
Aula
Aula
Aula
Extra áulico,
COMPETENCIAS LOGRADAS POR EL ALUMNO


Destreza en el manejo de la línea y laregla
Descubrir las formas que dan la visión tridimensional en la bidimension.
Transformar elementos planos en tridimensionales descubriendo la magia del arte en el volumen.
Interpretar el mensajede los medios visuales
Saber captar un mensaje oculto de las publicidades y propagandas
Valorar y darle importancia al arte de autores destacados
Ídem
Descubrir en el arte argentino el gustopor los trabajos del autor
Observar y saber crear nuevas fotos a artir de sus vivencias.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN




Cumplimiento y placer por crear nuevas formas



Trabajo practico...