Maestra De Eduación Primaria
Páginas: 2 (344 palabras)
Publicado: 30 de enero de 2013
LA SÚPER ESTRUCTURA:
FORMACIÓN ECONÓMICA SOCIAL
Instrumento de la clase dominante.
Forma: superestructura
Jurídico Estado: Dictadura de una clase sobre
una u otra.
PolíticoDerecho: voluntad, entrega ley de la
clase Dominante.
Ideología Filosofía: Moral
Conciencia Social Ciencia: Educación
Religión: Etc.
INFLUENCIA
El hombre y suexperiencia.
-Fuerza de
Formación -Trabajo
Económica Fuerzas
Instrumentos de trabajo.
Social Productivas
(Sociedad) -Medios de-Producción
- Producción
Modos Relaciones -Intercambio
Contenido Base económico de Sociales de -Distribución
Social ProducciónProducción -Consumo
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO DE CHIMALTENANGO
PEM EN PEDAGOGÍA Y TÉCNICO ENADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
DERECHO ADMINISTRATIVO
LIC. JUAN ANTONIOAGUILON MORALES
TEMA: La SUPER ESTRUCTURA: FORMACIÓN ECONÓMICA SOCIAL.
MARTA VIOLETA TIÑO MAXÍA, CARNE: 201040627
SÉPTIMO SEMESTRE, SECCIÓN “A”
CHIMALTENANGO, 19 DE ENERO DE 2013
FORMACIÓNECONÓMICO SOCIAL: sociedad humana en una determinada fase de su desarrollo histórico, caracterizada por el modo de producción y por la superestructura política y jurídica, por las formas de concienciasocial, una y otras determinadas por dicho modo de producción. El concepto de formación económico-social se debe al marxismo y constituye la piedra angular de la concepción materialista de la historiaproporciona la clave para explicar el curso y desarrollo de las relaciones sociales entre los hombres en el proceso de producción, de distribución y consumo de bienes materiales. En la historia de lahumanidad se conocen cinco formaciones económico-sociales, que se han ido sucediendo consecutivamente unas a otras: la de la comunidad primitiva, la esclavista, la feudal, la capitalista y la...
FORMACIÓN ECONÓMICA SOCIAL
Instrumento de la clase dominante.
Forma: superestructura
Jurídico Estado: Dictadura de una clase sobre
una u otra.
PolíticoDerecho: voluntad, entrega ley de la
clase Dominante.
Ideología Filosofía: Moral
Conciencia Social Ciencia: Educación
Religión: Etc.
INFLUENCIA
El hombre y suexperiencia.
-Fuerza de
Formación -Trabajo
Económica Fuerzas
Instrumentos de trabajo.
Social Productivas
(Sociedad) -Medios de-Producción
- Producción
Modos Relaciones -Intercambio
Contenido Base económico de Sociales de -Distribución
Social ProducciónProducción -Consumo
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO DE CHIMALTENANGO
PEM EN PEDAGOGÍA Y TÉCNICO ENADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
DERECHO ADMINISTRATIVO
LIC. JUAN ANTONIOAGUILON MORALES
TEMA: La SUPER ESTRUCTURA: FORMACIÓN ECONÓMICA SOCIAL.
MARTA VIOLETA TIÑO MAXÍA, CARNE: 201040627
SÉPTIMO SEMESTRE, SECCIÓN “A”
CHIMALTENANGO, 19 DE ENERO DE 2013
FORMACIÓNECONÓMICO SOCIAL: sociedad humana en una determinada fase de su desarrollo histórico, caracterizada por el modo de producción y por la superestructura política y jurídica, por las formas de concienciasocial, una y otras determinadas por dicho modo de producción. El concepto de formación económico-social se debe al marxismo y constituye la piedra angular de la concepción materialista de la historiaproporciona la clave para explicar el curso y desarrollo de las relaciones sociales entre los hombres en el proceso de producción, de distribución y consumo de bienes materiales. En la historia de lahumanidad se conocen cinco formaciones económico-sociales, que se han ido sucediendo consecutivamente unas a otras: la de la comunidad primitiva, la esclavista, la feudal, la capitalista y la...
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