maestra de educación primaria

GUIA DE PREGUNTAS
TEMA CONDICIONAMIENTO CLASICO
REALIZADA POR: KARLA FRANCISCA MURILLO MURILLO
NUMERO DE CUENTA: 20121004467
1. ¿A que llamamos condicionamiento clásico?
R// Al tipo deaprendizaje en el que una respuesta provocada de manera natural por un estímulo llega a ser provocada por un estímulo diferente previamente neutral.
2. ¿Cuáles son las características?
R//Generalización de estímulo.
Discriminación de estímulo.
3. Los estudios de Pavlov ¿Por qué son un antecedente del condicionamiento clásico? Defina cada uno.
R// Porque elcondicionamiento clásico se interesa en la conducta involuntaria que de manera invariable sigue a un evento particular, pero la mayor parte de nuestra conducta no es desencadenada por eventos externos sinovoluntaria.
Y el condicionamiento operante son conductas aprendidas diseñadas para operar en el ambiente a fin de obtener una recompensa o evitar un castigo.
4. ¿En qué consiste su experimento ¿Explique.
R// Consiste en descubrir que provoca la salivación de los perros. Pavlov pensaba que la producción de saliva podría ser el resultado de un reflejo nervioso, luego confirmo que el perro salivabamágicamente, cuando su lengua tocaba la comida.
Ante cualquier estimulo, el perro podría ser condicionado a producir saliva, Pavlov creyó haber descubierto como aprendían los animales, incluso losanimales salvajes. Pavlov y su experimento nos demuestra de como ocurre el aprendizaje clásico.
5. ¿Cuáles son los elementos fundamentales del condicionamiento clásico? Defina cada uno.
R// ESTIMULOINCONDICIONADO (EI): Estimulo que de manera invariable causa que un organismo responda de manera específica.

RESPUESTA INCONDICIONADA (RI): Respuesta que tiene lugar en un organismo siempre que sepresenta un estímulo incondicionado.

ESTIMULO CONDICIONADO (EC): Estimulo originalmente neutral que se aparea con un estímulo incondicionado y a la larga produce la respuesta deseada en un organismo...