Maestra de Educación Primaria

Páginas: 3 (564 palabras) Publicado: 24 de febrero de 2015
CONTABILIDAD GENERAL
La carrera tiene como propósito formar un técnico de nivel superior con preparación integral, en las áreas de contabilidad tributaria y administración, vinculándolo con sufuturo campo laboral a través de charlas, seminarios, actividades de emprendimiento y talleres relacionados con los desafíos que el profesional debe enfrentar.
La necesidad de técnicos en ContabilidadGeneral capaces de manejar y generar información que apoye la gestión oportuna en una empresa u organización, lleva a estructurar un plan de estudios con asignaturas de especialidad, integración yformación general. El proceso de formación dentro de la carrera de Contabilidad General concluye con la aprobación de la Práctica Profesional y el examen de desempeños relevantes.

VOCACIONALEconómicas es la carrera con más salida laboral
Según datos del Programa de Vinculación con el Graduado Universitario, que depende de la secretaría de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de LaPlata (UNLP), los graduados de la Facultad de Ciencias Económicas de esa casa de estudios, son los profesionales que más chances tienen de conseguir trabajo cuando egresan. Las cifras señalan que lograemplearse el 85% de los graduados, mientras que en Ingeniería lo hace el 82% y en Veterinaria el 80%.
El decano de la mencionada facultad, Luis Scuriatti, expresó que los graduados de esa unidadacadémica (la UNLP cuenta con 16 unidades académicas) tienen grandes posibilidades de conseguir trabajo por la actividad económica que se viene desarrollando en el país en los últimos dos años.Campo de empleo


El Contador de la Universidad del Pacífico es requerido por las principales casas auditoras del país, donde se inicia como practicante antes de terminar su carrera y luegotiene grandes proyecciones de desarrollo dentro de ellas.

Está preparado para desempeñarse en todo tipo de empresas, públicas o privadas, lucrativas o sin fines de lucro, comerciales, industriales...
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