maestra de educacion fisica

Páginas: 14 (3456 palabras) Publicado: 1 de septiembre de 2013
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO DEL NORTE

PROFESORADO DE PEDAGOGÍA Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA CON
ORIENTACIÓN EN MEDIO AMBIENTE
Primer Ciclo
Sección C


Análisis de Documento






Cobán, abril 13 del 2013







REGIMEN COLONIAL Y LA FORMACION DE IDENTIDADES INDIGENAS EN GUATEMALA (1524-1821)
Análisis de documento:Hace falta profundizar mucho todavía en el conocimiento de las peculiaridades socioculturales de los indios guatemaltecos y en la apreciación de su potencial criador, siendo el propio aporte de ellos insustituibles en ese sentido.
Presentación:
Uno de los rasgos característicos de Guatemala, es la sorprendente capacidad de sobrevivencia de supoblación indígena y la manera creciente como marca el perfil del país en lo cultural, económico, político y social. “Ellos son el descanso de las demás clases sin exclusión: ellos son los que nos alimentan surtiéndonos de lo necesario y de regalo…”
Es la imagen del indígena que se veía construyendo desde la conquista, el andamiaje ideológico que lo estatuyo como un ser “bárbaro” e “inferior”, quedebía someterse al orden “superior” de la dominación española, renegando a la antigua libertad y al derecho a la propia identidad étnica.
“El indio es por naturaleza y dejadez haragán; para él las horas no cuentan y prefiere trabajar menos a cobrar más y comer más”, aseguraba todavía un investigador guatemalteco.
El mundo indígena y el mestizo o ladino en general, producto de una mismahistoria, son al final de cuentas las dos caras de una misma medalla. Solo que el uno a costa de otro, es decir, el oficial que se ha arrogado la representatividad del país y cuya legitimación ha descansado en la negociación del otro, cuya explotación y trabajo ha vivido en lo fundamental.
La inserción en Guatemala con la independencia de 1821 en un mundo neocolonial de vasallajes y enajenación, fuecampo propicio para que tal situación se mantuviera. El objetivo de este texto, es develar orígenes y condiciones históricas de las complejas relaciones interétnicas que imperan hoy en Guatemala y que constituyen y peligroso obstáculo en su devenir como país moderno.
LA CONQUISTA ESPAÑOLA:
La conquista española constituyo indudablemente elmomento más crucial y determinante en la historia indígena, pues pues puso a prueba toda su capacidad de subsistir como pueblos libres, dueños y forjadores de una historia que se venía construyendo de siglos atrás. La batalla por el derecho a la propia identidad étnica, por ser diferentes, se mantienen hasta hoy. La derrota militar se explica también otros factores. Adrian Recinos señalo, por ejemplo,la diferencia abismal entre las dos partes en la capacidad bélica del aniquilamiento humano. Según una fuente, la caída del imperio mexicano estremeció a los indígenas de Guatemala.
Para Fuentes y Guzmán, quien utiliza en su Recordación Florida algunas fuentes indígenas, la batalla del Pinar significo un hecho.”…de espantosas adversidades a la memoria de los indios”. En 1524, en la alianzaque mantenían con los españoles, los Cakchiqueles negaban frente Alvarado animadversión o deseos de hacerle la guerra, señalándole precisamente las dimensiones que alcanzaba ya la matanza. Las barbaridades cometidas por Alvarado durante la conquista, las registro para la historia Las Casas con la siguiente sentencia:”Y es verdad su óbviese de decir en particular sus crueldades: hiciese un granlibro que al mundo espantase”. Con la destrucción de la capital quiché – Gumarcaaj- y sacrificio de sus reyes, la caída de Zaculeu, capital de reino Mam, y el aplastamiento de la rebelión cakchiquel hacia 1530, el esquema del poder precolombino llego definitivamente a su fin.
Los dos reyes indígenas, al igual que otros no pudieron haber encabezado un levantamiento reivindicativo del antiguo...
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