Maestra de educacion inicial

Planificación Juego Heurístico: El cesto de los Tesoros
Fundamentación:
El niño en sus primeros días de vida aprende a organizar y significar sus experiencias, sensaciones, percepciones, emociones,pensamientos a través de las experiencias vinculares y sociales, y por supuesto del contacto con los objetos de su entorno. El mundo que los rodea, y sobre todo de aquello que somos capaces deofrecerle, actúa como escenario fundante donde comienza a inscribirse su historia como sujeto social y también como sujeto de conocimiento es por ello que decidimos facilitarle a los niños/as experienciase instrumentos variados, cada vez más ricos y complejos, para que construya aprendizajes realmente significativos, de acuerdo con su nivel evolutivo y con el contexto sociocultural en el que vive.Objetivos:
Incrementar progresivamente su autonomía durante el juego y en la exploración de los objetos.
Disfrutar de las situaciones planteadas.
Desarrollar sus manipulaciones finas sobre losobjetos.
Explorar el espacio a través de sus desplazamientos y de la acción sobre los objetos.
Contenidos:
Área Socio-Afectiva:
Lactantes:
Inicio de una progresiva autonomía en las actividadescotidianas: el juego.
Deambuladores:
Participación en las actividades, compartiendo ciertos momentos de juego con sus compañeros.
Desarrollo de mayor autonomía en las actividades cotidianas: durante eljuego.
Área Cognitiva:
Lactantes:
Diferenciación y coordinación de acciones ejercidas sobre los objetos (tomar, sacudir, empujar, tirar, meter, sacar).
Exploración del espacio a través dedesplazamientos y de la acción sobre los objetos en el eje vertical y horizontal.
Deambuladores:
Exploración de nuevas acciones ejercidas por los objetos.
Exploración de algunas características de losobjetos: tamaños, olor, sonidos, formas texturas.
Estructuración a nivel de la acción del espacio vivido, orientándose en los desplazamientos propios y de los objetos.
Área Psicomotora:
Lactantes:...