Maestra de Educacion Primaria

DIVISION DEL TRABAJO
Adam Smith y Max Weber reconocieron que la división del trabajo es esencial para maximizar la producción de los trabajadores y las maquinas. La división del trabajo significadividir grandes tareas en paquetes mas pequeños de trabajo que se distribuyen entre varias personas.
La división del trabajo crea muchos trabajos diferentes y con frecuencia estrechos lo queintensifica la necesidad que una coordinación administrativa efectiva. L participación en la toma de decisiones, la extensión del puesto y los consejos junior de administración son alguna de las técnicas usadaspor las firmas para compensar los efectos potenciales negativos de la especialización del trabajo.
ENFOQUE DE COMPETENCIAS
ser competente implica el dominio de la totalidad de elementos y no solode algunas de las partes.
competencia es la capacidad para actuar con eficiencia sobre algun aspecto de la realidad personal, social natural o simbolico.
los cuatros pilares de la educacionconceptual (saber)
Procedimental (Saber hacer)
Actitudinal (Ser)
Saber convivir (Trabajo en equipo)

competencia es cuando el conocimiento habilidad y actitud se encuentran en el ser humano.
competenciaes una combinacion de K+H+A
CONOCIMIENTOS (K) Contenidos preposicionales aceptados como verdaderos mediante algun tipo de justificacion teorica.
HABILIDAD (H) Manifestacion objetiva de unacapacidad individual cuyo nivel de destreza produce eficiencia en una tarea.
ACTITUD (A) conducta postural o situacion que manifiesta la ponderacion de un valor.

TRIANGULO DE LAS COMPETENCIAS Es una delas formas muy sencilla de presentar tres dimensiones de las competencias es atraves de un triangulo de competencias.
para que un estudiante sea competente debe cuidar el equilibrio entre estos treselementos
K, H, A


TIPOS DE INCOMPETENCIA
Si la tendencia del estudiante es adquirir conocimientos unicamente y descuidar los otros elementos resultaria un alumno con mucho conocimiento C pero...