maestra de educacion primaria

Páginas: 12 (2937 palabras) Publicado: 23 de junio de 2014



























INDICE

Objetivos
Introducción
Marco Teórico
Resultado
Resumen
Conclusiones
Bibliografía


















OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
El objetivo general de este laboratorio es que como estudiantes podamos identificar el funcionamiento de cada una de las partes del microscopio aplicadas a la biología celular.OBJETIVO ESPECIFICO:
* Que lo estudiantes reconozcamos las partes del microscopio y el poder de resolución de este frente al ojo humano.
* Que el estudiante comprenda la importancia del microscopio para toda investigación científica.
























INTRODUCCION
En este laboratorio uno de los objetivos esenciales es el conocimiento del microscopio y toda laayuda que este brinda a toda investigación científica.
Desde su invención, el microscopio ha sido una herramienta de gran importancia en el desarrollo de las distintas investigaciones científicas. Si bien es un complemento esencial del sentido de la visión del ser humano, pues nos permite aumentar nuestro poder de resolución.
El microscopio esta compuesto básicamente por dos sentidos de lente:un ocular y un objetivo, además de todo el sistema mecánico encargado del soporte.
Dentro de los componentes no ópticos del microscopio se encuentran la base o pie y el brazo, los cuales en su conjunto se denominan estativo.
















MARCO TEÓRICO


MICROSCOPIO ÓPTICO
El microscopio óptico se compone por parte mecánica y óptica. Los componentes ópticos constan de tressistemas de lentes.
1.- El condensador ilumina el objetivo estudiado.
2.- El objetivo aumenta el objeto y hace que la imagen se vea en el ocular.
3.- El ocular incrementa aún más la imagen y la proyecta sobre la retina del ojo.
Cabe destacar que este microscopio tiene un alto poder de resolución.
Existe método para la preparación de muestras utilizadas en el microscopio óptico, los pasos son:1.- Fijación: en este proceso la descomposición de la célula muerta, y se mantiene su estructura morfológica. Los líquidos fijadores utilizados son el alcohol, el acido acetilico y el formaldehído o formol.
2.- Inclusión y corte: como el material resultante de la fijación es muy blando para poder cortarlo, se procede a endurecer el material en una sustancia plástica que generalmente es parafinao resina, quedando apto para que se realice el corte con un instrumento llamado micrótomo.
3.- Tinción: este método es utilizado para colorear artificialmente las estructuras celulares.
MICROSCOPIO ELECTÓNICO
Esta construido por un cañón de electrones y un conjunto de lentes magnéticos que están dentro de una columna hecha al vació para evitar que los electrones se dispersen. El haz o flujo deelectrones pasa a través de una muestra muy delgada y luego es enfocada para ampliar la imagen.
Para la preparación de muestras utilizadas en el microscopio electrónico se emplean técnicas similares a las del microscopio óptico.
1.- Fijación: consiste en ocupar glutaraldehido en vez de formol, ya que consigue una mejor preservación de los tejidos, luego se aplica osmio el que permite que seproduzca un contraste en la muestra al chocar los electrones.
2.- Inclusión: se realiza en resinas plásticas, que proporciona una mayor dureza.
3.- corte: se utiliza un instrumento llamado ultramicrotomo que realiza cortes extremadamente finos, este instrumento utiliza cuchillos especiales muy afilados que pueden ser vidrio o diamantes.
4.- Contraste: como no se utiliza colorante o tintas aquí seemplean átomos de metales pesados, como el plomo y el uranio que acentúan el contraste proporcionado por el osmio.

PARTES DEL MICROSCOPIO

El microscopio óptico es un instrumento que se emplea para aumentar o ampliar las imágenes de objetos y organismos no visibles a simple vista. Está compuesto por tres sistemas:
a. El sistema mecánico está constituido por una serie de piezas en las...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • maestro de educacion primaria
  • maestro de educacion primaria
  • maestro de educacion primaria
  • Maestra de educacion primaria
  • maestro de educacion primaria
  • maestra de educacion primaria
  • Maestra de Educacion Primaria
  • MAESTRO DE EDUCACION PRIMARIA

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS