MAESTRA DE EDUCACION PRIMARIA

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÌA
FACULTAD DE HUMANIDADES
PEM. EN PEDAGOGÌA Y CIENCIAS NATURALES CON ORIENTACIÒN AMBIENTAL
ECOLOGÌA II
TEORÌA DEL EQUILIBRIO




INDICE
Introducción……………………………………………………………………………………………………………… 1
Teoría Del Equilibrio…………………………………………………………………………………………………. 2
Ejemplos De Factores Que Alteran El EquilibrioEcológico…………………………………………… 3
Factores Artificiales Que Alteran El Equilibrio Ecológico………………………………………………. 3
Ejemplos De Lugares Que Hay Equilibrio Ecológico…………………………………………………….. 4
Estructura Trófica Del Ecosistema………………………………………………………………………………. 5
Ejemplos De Estructuras Tróficas De Guatemala………………………………………………………….. 6
Especie Clave…………………………………………………………………………………………………………….. 7
Estabilidad Y Composición De LaComunidad…………………………………………………………….. 8
Ejemplos De Estabilidad Ecológica……………………………………………………………………………. 11
Teoría Del No-Equilibrio……………………………………………………………….…………………………. 13
Equilibrio………………………………………………………………………………………………………………… 13
Concepto De No-Equilibrio………………………………………………………………………………………. 13
Sistemas De No-Equilibrio……………………………………………………………………………………………………..14
Parches Y Perturbaciones Naturales…………………………………………………………………………… 16
ParchesNaturales…………………………………………………………………………………………………….. 16
Perturbaciones Naturales………………………………………………………………………………………….. 16
Modelos Técnicos Ecológicos………………………………………………………………………………….. 18
Comunidades Estables Múltiples……………………………………………………………………………….. 18
Conclusiones…………………………………………………………………………………………………………… 19
Recomendaciones……………………………………………………………………………………………………. 20
INTRODUCCIÓN
La teoría de los sistemas ecológicos que propone que dichossistemas mantengan una condición interna estable compensando los cambios en su entorno mediante el intercambio regulado de materia y energía con el exterior. Por ejemplo el tamaño de las poblaciones, que normalmente se suele describir a esta acción como que algo inhibe la cadena de formación anterior para estabilizar algún compuesto cuyo nivel se ha elevado más de lo necesario, que traerá el nuevoparámetro para traer de nuevo a su "punto de equilibrio" con el que inicio con el resto del sistema. Este es aplicable a poblaciones donde dependen unos de otros, por ejemplo, en los sistemas donde la relación depredador sobre presa, o las relaciones entre los herbívoros y su fuente de alimento. A veces también se aplica a la relación entre los ecosistemas de la Tierra, la composición de laatmósfera y el clima del mundo.
TEORIA DEL EQUILIBRIO
Es el estado de balance natural establecido en un ecosistema por las relaciones interactuantes entre los miembros de la comunidad y su hábitat, plenamente desarrollado y en el cual va ocurriendo lentamente la evolución, produciéndose una interacción entre estos factores.
La relación entre los individuos y su medio ambiente determinan la existenciade un equilibrio ecológico indispensable para la vida de todas las especies, tanto animales como vegetales.
es una teoría que propone que los sistemas ecológicos estén en un equilibrio estable (homeostasis), es decir, que un pequeño cambio en algún parámetro en particular (por ejemplo, el tamaño de una población en particular) será corregida por la retroalimentación negativa que traerá el nuevoparámetro para traer a su "punto de equilibrio" original con el resto del sistema. Se puede aplicar en poblaciones dependientes unos de otros, por ejemplo, en los sistemas depredador/presa, o las relaciones entre los herbívoros y su fuente de alimento. A veces también se aplica a la relación entre los ecosistemas de la Tierra, la composición de la atmósfera y el clima del mundo.
La hipótesis deGaia es un equilibrio de la teoría basada en la naturaleza que sugiere que la Tierra y su ecología pueden actuar como sistemas coordinados a fin de mantener el equilibrio de la naturaleza.
La teoría de que la naturaleza está en permanentemente equilibrio ha sido desacreditada en gran manera, ya que se ha encontrado...