Maestra de educacion

Páginas: 63 (15674 palabras) Publicado: 28 de octubre de 2014
Nuestro tmpano se derrite Nuestro tmpano se derrite Cmo cambiar y tener xito en condiciones adversas John Kotter Holger Rathgeber Prefacio A primera vista, este maravilloso libro parece ser una sencilla fbula fcil de leer y entender pero sa es exactamente la punta del proverbial iceberg. Al trabajar con John Kotter en la Escuela de Negocios de Harvard, me di cuenta de que l sabe ms sobre elcambio en las organizaciones que cualquiera en cualquier parte del mundo. Lderes y gerentes en todas partes han ledo su muy respetado libro Leading Cbange y descubierto que utilizar sus Ocho Pasos es la mejor manera de asegurar que el cambio organizacional se d con xito. Qu tiene eso que ver con la mayora de nosotros Pues bien, gracias a Nuestro tmpano se derrite, todos los que trabajan en cualquiertipo de organizacin - y eso quiere decir la mayora de la gente-pueden ahora descubrir cmo utili zar los Ocho Pasos y disfrutar de ms xito en estos tiempos cambiantes. El profesor Kotter y su igualmente creativo coautor, Holger Rathgeber, nos permiten ver cmo un grupo de pinginos en condiciones adversas utilizan los pasos, sin aparentemente saberlo. Trabaje usted en un negocio, o en el negocio dela vida, desde el presidente de una empresa hasta estudiantes de secundaria podrn derivar lecciones de esta historia. Una pregunta que todos pueden hacerse es 11 Cul es mi tmpano, y cmo puedo poner en prctica lo que he descubierto en este relato Despus, por qu no compartirlo con sus compaeros de trabajo Al fin y al cabo, las cosas generalmente resultan mejor cuando todos van en pos de un mismoobjetivo. Bienvenidos El que acierte a manejar bien el cambio prosperar grandemente el que no lo sepa manejar correr un riesgo. Con demasiada frecuencia las organizaciones no ven la necesidad del cambio. No identifican correctamente qu deben hacer, o qu hacer para que suceda, o para que se mantenga. Esto les ocurre a las empresas a las instituciones educativas a las naciones. Hemos estudiado eldesafo del cambio durante dcadas. Conocemos las trampas en que aun la gente ms inteligente puede caer, y tambin conocemos los pasos que pueden asegurar el xito del grupo. Nuestro propsito es mostrar lo que hemos encontrado. Nuestro mtodo es mostrar, ms que dar instrucciones, y lo haremos utilizando el mtodo de la fbula, que a travs de los siglos ha demostrado ser la manera ms eficaz de impartirenseanzas. Las fbulas pueden tomar asuntos graves, complejos y amenazadores y hacerlos claros y comprensibles. Las fbulas pueden ser memorables, a diferencia de la mayor parte de la informacin que hoy nos bombardea por todas partes y que maana se habr olvidado. Pueden estimular el pensamiento, darnos valiosas lecciones e inspirarnos, a todos -jvenes y viejos- para servirnos de ellas. En nuestro mundomoderno de alta tecnologa es fcil pasar por alto esta sencilla pero profunda verdad. La historia que se cuenta a continuacin trata de la vida en un mundo cambiante. Todos encontramos en ella las cuestiones bsicas, pero en la vida real encontramos con mucho menor frecuencia maneras de resolver bien tales cuestiones. Si el lector sabe mucho sobre el escenario en que hemos situado nuestra historia -laAntrtida- ver que, como sucede siempre en las fbulas, la vida no es exactamente como se presentara en un documental de la National Geographic. Si cree que una historia divertida sobre los pinginos tiene que ser para nios de corta edad, o por lo menos de mucho menos experiencia que la suya, pronto ver que este libro trata problemas que a todos nos dan mucho trabajo. Para el que quiera leer algoacerca de la historia de este libro y qu relacin guarda con el tradicional libro Kotter o cmo puede ayudarle en una era de cambio, hemos colocado ese material en seguida de la historia, a partir de la pgina 123. Si esto no le parece necesario, busque una silla cmoda y siga leyendo. Nuestro tmpano de hielo jams se derretir rase una vez una colonia de pinginos que vivan en la helada Antrtida, en un...
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