Maestra de Educación primaria

Páginas: 2 (277 palabras) Publicado: 25 de marzo de 2014
Facultad: Ciencia y Tecnología.

Departamento
Tecnología de Alimentos y Textiles.

Carrera: Seguridad Alimentaria y Nutricional.

Asignatura: Desarrollo Rural.

Sección: ´´U´´

Trabajo deinvestigación sobre ´´Técnicas´´

Catedrática: Lic. Victoria Agüero.





Tegucigalpa M.C.D septiembre, 2013.






Introducción………………………………………………………………………………..3
Objetivos:General……………………………………………………………………………………..4
Específicos……………………………………………………………………………...…4


















La Educación es un proceso multidireccional mediante el cual setransmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar, a medida ha pasado el tiempo se ha ido evolucionando esta manera de transmitir el conocimiento dejando un poco a un lado el método tradicional, dondeel estudiante solo recibía el contenido y su participación era mínima, el protagonista principal era el docente, hoy en día se ha tratado de romper este ciclo, buscando otros métodos y técnicasmodernos y dinámicos, muchas veces haciendo uso de la tecnología que es una herramienta fundamental con la que podemos contar hoy en día con el fin de hacer de la educación algo mucho más atractivo ylograr así un aprendizaje mucho más significativo, donde el estudiante es protagonista de su mismo aprendizaje, para ampliar detalladamente sobre este tipo de técnicas y métodos a continuación elpresente informe.






General:
Conocer diferentes técnicas de para facilitar el conocimiento a las personas a capacitar.

Específicos:
Identificar diferentes formas de exposición según el temaen específico.

Utilizar métodos o técnicas más modernas y atractivas según el tema.

Evitar la rutina utilizando técnicas diferentes.Existen diversos métodos para hacer de una clase algo más dinámica y productiva.

La buena utilización de estas técnicas puede generar buenos resultados,

Estas técnicas evitan que las...
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