maestra de educación primaria

ESTRATEGIA IBIS GUATEMALA 2012-2016
AVANZANDO HACIA LA INCLUSIÓN Y LA INTERCULTURALIDAD

GUATEMALA, 28 SEPTIEMBRE DE 2011

Resumen Ejecutivo ...........................................................................................................................iv
1. Introducción................................................................................................................................... 1
2. Análisis Contextual ........................................................................................................................ 3
A. La historia de IBIS en Guatemala ................................................................................................. 3
B. La situación de pobreza y espacios democráticos para las organizaciones de lasociedad
civil ...................................................................................................................................................... 4
C. Características post-conflicto de Pueblos Indígenas ................................................................ 5
D. Situación de derechos en el marco de la gobernabilidad y la educación ................................ 6
E.Igualdad de Género ....................................................................................................................... 9
F. Características de la juventud guatemalteca ........................................................................... 10
G. Situación de Salud Sexual, Salud Reproductiva y VIH-SIDA ................................................. 11
H. Riesgos decambio climático e industrias extractivas............................................................ 12
I. Oportunidades: la sociedad civil nacional, las fortalezas y las respuestas ........................... 13
J. Valor agregado y fortalezas comparativas de IBIS: enfoques y competencias .................... 15
3. Perfil de Estrategia Programática.............................................................................................. 16
A. Enfoque programático: cambios sociales, agentes de cambio y grupos meta .................... 16
B. Temas de enfoque ...................................................................................................................... 18
B.1. Programas Temáticos............................................................................................................. 18
B.2. Educación ................................................................................................................................ 18
B.3. Gobernabilidad ........................................................................................................................ 19
B.4. Enfoque de socio y desarrollo............................................................................................... 19
C. Políticas transversales .............................................................................................................. 19
C.1. Incidencia ................................................................................................................................. 19
C.2. Igualdad de género y juventud............................................................................................... 20
C.3. VIH/SIDA ................................................................................................................................... 20
C.4. Industrias extractivas, ambiente y cambio climático ........................................................... 20
C.5. Comunicación y divulgación.................................................................................................. 21
C.6. Sostenibilidad y estrategias de salida ................................................................................... 22
4. Objetivos y Áreas de Intervención ............................................................................................ 23
5.SINERGIAS DE INTERVENCION...