Maestra de grado

Grupo:

ACTIVIDAD: Diseñen una propuesta didáctica teniendo en cuenta que debe estar orientada a la integración pedagógica de las nuevas tecnologías en la enseñanza del contenido curricularpropuesto, estableciendo interrelaciones entre conocimiento disciplinar, tecnológico y pedagógico. La propuesta puede constar de entre una y tres actividades y al menos una debe presentar cierto grado decomplejidad y requerir la producción de un material.

Para la planificación de la propuesta, completen la guía incluida más abajo y sigan las Preguntas de Reflexión para Analizar Secuencias DidácticasUna vez concluida la planificación, redacten las consignas que entregarían a sus alumnos para la realización de la actividad. Las mismas deben estar escritas en un documento de Word, que puedeincluir imágenes y enlaces.

Guarden los archivos en una carpeta con el nombre del grupo o los apellidos de sus integrantes. En la misma carpeta incluyan los recursos a utilizar para la realización delas actividades propuestas.

Guía para el diseño de una actividad con TIC
Tema: Circuitos eléctricos
Nivel: Secundario, ciclo básico ⃝ ciclo orientado ⃝ Tiempo previsto para la implementación:Como seguramente comprendemos, describir una actividad, nos desafía a explicitar nuestras decisiones docentes, entre ellas, el modelo didáctico al que pretendemos utilizar, el cual es probable quesea más afín a algunos tipos de programas y recursos que a otros. A continuación, describa en la forma más clara posible, en qué consiste la actividad que desea proponer y bajo qué modelo didácticopretende trabajar acotar
Descripción breve de la actividad:




Objetivo específico de la actividad:
Instancia y criterios de evaluación:
La actividad que Ud. debe diseñar, requiere poner enjuego cuanto menos un recurso TIC específico destinado a la enseñanza de las ciencias. En el cuadro 1, le proponemos un conjunto de recursos relacionado con la temática a trabajar. Ud. debe...