maestra en educación primaria

Páginas: 12 (2834 palabras) Publicado: 18 de junio de 2014
Código del Centro Educativo

República de Honduras
Secretaría de Educación
Unidad del Sistema Nacional de Información
Educativa de Honduras

NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA
REPORTE DE MATRÍCULA
INICIAL 2014 Y FINAL 2013
La información consignada en este formulario, será verificada posteriormente por auditorías permanentes.
1.- NOMBRE COMPLETO DEL CENTRO
EDUCATIVO
N° Acuerdo de Creación yfecha ________________________
2.- LOCALIZACIÓN DEL CENTRO:
Departamento:
Municipio:
Aldea:
Caserío:
Barrio / Colonia:

Teléfono Fijo:

Correo Electrónico:

Celular:

3.- SITUACIÓN ACTUAL DEL CENTRO: Marque con una “X” en el cuadro en blanco la situación de este centro y escriba en las líneas, lo
que se le solicita:

¿ Está en funcionamiento? 1 SI

Desde el año:
Explique motivodel cierre:

2 NO

¿Funciona en edificio propio?

1 SI

2

NO

¿Comparte el edificio con otro
Centro Educativo?

1 SI

2

NO

1 SI

2

NO

Especifique nombre del Centro con quien comparte:

¿Cambió de nombre el Centro?

4. Administración
(Respuesta Única)

5. Zona

Si respondió “Sí” escriba el nombre anterior y el No. del Acuerdo y fecha
de cambio de nombre:Urbana

Municipal

2

Rural

2

Semioficial

3

6. Fronteriza
(Respuesta única)

4

Es Fronterizo

NO

SI

¿ Con qué País?

5

2

Bilingüe

8

Ensayo

3

Educ. Especial

9

4

Demostrativa

10

5

Trilingüe

11

PROHECO

1

7

Aplicación

Febrero a Noviembre

CEB 1° a 9°

Guía Técnica

1

1

Experimental

1

Comunitario(Respuesta Única)

(Respuesta Única)

Básica 1° a 6°

Oficial

Privado

8. Tipo de Centro

7. Periodo Escolar

( Respuesta Única)

6

Distancia en Km.

(No escribir sobre los cuadros de color gris)

9. Si es un Centro EIB , Escriba en el cuadro en blanco la cantidad de alumnos(as) que atiende y vienen del pueblo étnico
(La suma de esta población puede ser igual o menor ala reportada en el cuadro de matricula de las páginas 3 y 4, pero nunca mayor.)
CHORTÍ

1

ISLEÑO

5

NAHUA

LENCA

9

TAWAHKA

2

GARÍFUNA

3

TOLUPÁN

4

6

PECH (PAYA)

7

MISQUITO

8

EIB* (Educación Intercultural Bilingüe): marcar únicamente en aquellos centros donde se aplica este modelo educativo, orientado a los pueblos Autóctonas y Afro-Antillanos

1 NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA
DATOS GENERALES E INFORMACIÓN DE ALUMNOS(AS) Y DOCENTES
AÑO 2014

Código del Centro Educativo

DECLARACIÓN DE LA AUTORIDAD DEL CENTRO EDUCATIVO

Los datos del Director(a) deberán escribirse según el documento de identificación (Tarjeta de Identidad)
1. Nombre completo del Director(a)
2. No. de Identidad

Marque con una “X” en los cuadros en blanco, losdatos que se le piden:
3. Sexo:

5. Organizaciones existentes
en el Centro:
1

Femenino

ADEL

2

Masculino

1

AECO*

2

Gobierno Escolar
Consejo de Maestros

1

Soc. Padres y Madres

5

Interino

2

Comité de Merienda

3

Escuela de Padres y
Madres

7

Por Contrato

8

2

3°.

3



6



7



8

9o.

4



5

4C.E.D**

2°.

6

En funciones

1

4

En propiedad

1°.

3

4. El cargo de
Director(a) lo ejerce :

Datos del Director (a) del Centro Educativo, y Docentes

6. Grados que se imparten en el Centro:



9

7. Programas y Proyectos que benefician al Centro y a los alumnos:

Escuela Saludable
Ampliando Horizontes
PROMETAM

Merienda Escolar

1

PRONEEAAH

4

2Becas

3

5

APREMAT

6

7

Proyecto Educativo de Centro PEC

Bonos

8

Bolsón Escolar:

11

Telebásica

12

Bono 10 Mil

*No. personería jurídica de la AECO _________________

Otro

10
13

14

**CED : Consejo Escolar de Desarrollo del Centro Educativo

8. Centro Educativo según número de docentes:
Centros Educativos con 6 docentes y más.

Para Centros...
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