Maestra Especial

PROYECTO INTEGRADOR DE ÁREAS ESPECIALES
ESCUELA Nº 69 – LA CALERA
AÑO 2012
FUNDAMENTACION:

Las áreas especiales son parte importante en la formación integral del niño ya que entre otrascosas, estimulan y favorecen la creatividad de nuestros estudiantes. Trabajando desde un enfoque interdisciplinario se eligió una problemática y de acuerdo a ella se propuso un eje central con el que losalumnos puedan integrar los conocimientos adquiridos en educación física, música, plástica, religión, tecnología e ingles. Dicho eje será: El Cuerpo y su cuidado. Durante esta jornada se intentarahacer que los niños y niñas de la Escuela Nº 69 – La Calera, reflexionen a cerca de la importancia de su cuerpito y el debido cuidado que deben tener hacia su propio cuerpo y el de los demás,atendiendo cuestiones tales como hábitos de higiene, de alimentación, de vestimenta, el respeto hacia los demás, la violencia en los recreos, la discriminación, etc. Para lograr este objetivo de trabajaracon actividades estrategias de cada área especial.






























Objetivo General:

• Favorecer el conocimiento, valoración y cuidado del propio cuerpo yel de los demás y establecer vínculos de amistad y respeto reflexionando acerca de esta temática.



Objetivos Específicos:

Religión:
• Reflexionar sobre el cuerpo místico

EducaciónPlástica:
• Dibujar las partes del cuerpo teniendo en cuenta las formas geométricas.

Tecnología:
• Reconocer de la vestimenta adecuada para la estación del año actual.

Educación Física:
• Coordinarlos movimientos corporales en ejercicios básicos.

Música:
• Expresar corporalmente acciones determinadas por estímulos sonoros.













Contenidos Conceptuales:

• ElCuerpo. Su Cuidado
• La Salud
• El Respeto
• La Violencia


Contenidos Procedimentales:

• Reflexión sobre la importancia de nuestro cuerpo y su cuidado
• Identificación de las artes del...