Maestra Jardinera

APRENDIZAJE EN JUEGO

“JUGAMOS A SER “

Intervención con la comunidad realizado en la escuela 534”República de Bolivia”
Se llevó a cabo el día viernes 18 de Octubre como cierre de la Semana dela Familia. Concurrió cada alumno con un integrante de la familia, estuvieron presentes madres, padres, tíos, abuelas y hermanos.
Comenzamos con un juego, ubicados en ronda intercalando niños yadultos, de “Abrazos” donde la docente les pidió que no nos saludáramos como todos los días sino con distintos tipos de abrazos .Surgieron abrazos de Oso, de Amigos, de Amor, de Tortuga, de Muñecos … yotros.
Así nos fuimos conociendo y perdiendo un poco la vergüenza. Hicimos silencio y distribuidos por todo el espacio comenzó “Jugamos a Ser” acompañados por el relato y la música.Culminó con una canción tranquila “Mi regalo no se vende“ con un mensaje a la Familia.
Me pasó que el grupo de padres respondió con agrado siguiendo a sus hijos en los movimientos que les proponía lamúsica.
Es un grupo muy participativo que en otras oportunidades, como el acto del 9 de Julio,
había bailado el Carnavalito con sus hijos caracterizados de Coyas.
Los niños estaban Felices de compartirjunto a su Familia una actividad sencilla, pero muy rica en movimientos, libre expresión, imaginación, sensaciones, en definitiva JUGAR, pero no como todos los días con sus compañeros sino junto asu Familia.
“JUGAR A SER”, es el título del juego, a permitirnos ser como si fuéramos…
Considero que padres, alumnos y docente nos dimos un permiso compartido, el cual nos dio la confianza, deJUGAR, y se creó una relación, entre el juego, el que jugaba y los otros jugadores.
Como docente disfruto mucho de éste tipo de actividad a pesar de los nervios para que salga todo bien, una vezconcluida se les entrego el obsequio para la Familia realizado por los niños.
“QUIENSABE DISFRUTAR CON UN NIÑO,
SABE GOZAR DE LA VIDA”
OBSERVACIÓN:
La actividad será realizada nuevamente para...