Maestra Jardinera
Páginas: 4 (843 palabras)
Publicado: 11 de agosto de 2012
Unidad Didáctica: Las Mascotas de sala de 4…
Fundamentación:
Las mascotas son motivo de alegría y curiosidad para los niños. Poner atención en ellas, conocer más sobre sus características,los cuidados que necesitan, el respeto que merecen y el valor afectivo que pueden tener para sus dueños, será muy valioso para los niños.
Fecha estimada
Desde 18/4 Hasta 11/05
ObjetivosGeneral
- Que los niños indaguen y profundicen sus conocimientos sobre los animales domésticos.
Actividad Inicial
-Presentación del tema con un muñeco de peluche
EL JUEGO
Propósitos
•Brindar oportunidades de juego individual, grupal y en pequeños grupos.
Contenidos
• Aceptación de normas, pautas y límites.
• Colaboración e interacción con los pares.
• Organización del espacio dejuego.
Actividades
1. Jugamos a la “pesca marina” tratamos de pescar la mayor cantidad de peces y colocarlos en un plato. Después contamos que grupo saco más.
2. Exploramos el arenero y encontramosdistintos animales (juguetes)
3. Jugamos al bingo de animales
MATEMÁTICA
Propósitos
• Ofrecer a los alumnos situaciones de enseñanza que permitan poner en juego, difundir, enriquecer y ampliarlos conocimientos matemáticos que los niños han construido fuera de la escuela.
Contenidos
• Uso del conteo como herramienta para resolver diferentes situaciones.
• Exploración de situaciones queafectan a la transformación de una colección: agregar, quitar, reunir, partir, repartir.
• Secuencias Temporales.
Actividades
4. Armamos rompecabezas de animales
5. Clasificamos los animales según sudesplazamiento: nadan, vuelan y caminan. Utilizando cajas decoradas para agua, tierra o aire según corresponda.
6. Clasificamos alimentos de animales
7. Ordenamos secuencias temporales (nacimientoy crecimiento de animales)
8. Realizamos un grafico de los animales domésticos de los nenes de la sala. Contamos cuantos hay de cada especie.
EL AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL
Propósitos
•...
Fundamentación:
Las mascotas son motivo de alegría y curiosidad para los niños. Poner atención en ellas, conocer más sobre sus características,los cuidados que necesitan, el respeto que merecen y el valor afectivo que pueden tener para sus dueños, será muy valioso para los niños.
Fecha estimada
Desde 18/4 Hasta 11/05
ObjetivosGeneral
- Que los niños indaguen y profundicen sus conocimientos sobre los animales domésticos.
Actividad Inicial
-Presentación del tema con un muñeco de peluche
EL JUEGO
Propósitos
•Brindar oportunidades de juego individual, grupal y en pequeños grupos.
Contenidos
• Aceptación de normas, pautas y límites.
• Colaboración e interacción con los pares.
• Organización del espacio dejuego.
Actividades
1. Jugamos a la “pesca marina” tratamos de pescar la mayor cantidad de peces y colocarlos en un plato. Después contamos que grupo saco más.
2. Exploramos el arenero y encontramosdistintos animales (juguetes)
3. Jugamos al bingo de animales
MATEMÁTICA
Propósitos
• Ofrecer a los alumnos situaciones de enseñanza que permitan poner en juego, difundir, enriquecer y ampliarlos conocimientos matemáticos que los niños han construido fuera de la escuela.
Contenidos
• Uso del conteo como herramienta para resolver diferentes situaciones.
• Exploración de situaciones queafectan a la transformación de una colección: agregar, quitar, reunir, partir, repartir.
• Secuencias Temporales.
Actividades
4. Armamos rompecabezas de animales
5. Clasificamos los animales según sudesplazamiento: nadan, vuelan y caminan. Utilizando cajas decoradas para agua, tierra o aire según corresponda.
6. Clasificamos alimentos de animales
7. Ordenamos secuencias temporales (nacimientoy crecimiento de animales)
8. Realizamos un grafico de los animales domésticos de los nenes de la sala. Contamos cuantos hay de cada especie.
EL AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL
Propósitos
•...
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