Maestra Jardinera

“Ratones atrapados”



Clasificación:

· Edad: 4- 5 años.

· Habilidad: En este juego la habilidad es correr, huir y esquivar.

· Organización grupal: Se dividen en cinco o seis“dúos” de niños enfrentados y tomados de las manos, constituyen las trampas y lo demás corren por todo el patio.
Este dúo va a trepar a los demás ratones para que se conviertan entrampas.
El juego es masivo, uno o más con todos.

· Distribución espacial de niños: Todos los niños corren de un extremo al otro del patio pasando obligadamente por debajode las trampas.
En el momento de educación física es sistemática.

· Organización del espacio: El espacio debe estar bien distribuido, que esté totalmente libre de obstáculos oelementos que pueden puedan provocar accidentes.
La docente va estar a un costado para no interrumpir a los chicos mientras corren por todo el patio, lo que hará es dar instrucciones para quelos chicos entienda como se juega.

· Materiales: Ninguno.

· Ámbito de realización: Se realiza en el patio o va a depender de la comodidad que tenga el jardín y si en caso que el clima nofavorezca la realización de la actividad al aire libre, se llevará a cabo en el salón de usos múltiples (SUM)


· Variantes:
· Una de las variantes es que las trampas (dúos) no sequeden quietas en el lugar sino que salga a correr a sus ratones y que los capture pasando por debajo de las parejas.

· Otra variante es que los ratones tengan un refugio en elmedio del patio en forma de círculo (marcado con una tiza) para no ser capturados tan rápido pero cuando la docente dice “ya” todos los ratones tienen que salir de su refugio y si no dice nadanadie sale.















































Bibliografía:


· “Juego y movimiento en el Jardín de Infantes” Gómez e Incarbone