maestra nivel inicial

Hoy empieza todo
Francia. 1999. 95 min. /Director: Bertrand Tavernier.
Síntesis de la película
En un pequeño pueblo del norte de Francia, el 30% de los 7.000 habitantes está en paro a causa de la crisis de la minería; Daniel, de 40 años, es el director y profesor de la escuela infantil que sin eludir sus propios problemas personales, asume que pertenece a una larga cadena de hombres ymujeres que han luchado durante siglos por sobrevivir en esa lejana y dura región minera. Y decide que no puede hacer otra cosa que seguir esa lucha. Un día, la madre de una de las alumnas llega borracha a la escuela, sufre un colapso y deja allí a su bebe y a su hija de cinco años. El profesor decide tomar cartas en el asunto, y solicita la ayuda de la comunidad y de los padres de sus alumnos. Sutrabajo como docente será cuestionado. Refleja toda la problemática de una pequeña comunidad industrial: paro, alcoholismo, desestructuración familiar, abusos, desocupación, el hambre, la violencia, la desesperanza y la ausencia del gobierno... y sobre todo la falta de esperanza en el futuro que aflora de cada uno de estos problemas. De este modo la escuela se convierte en una isla de color donde losniños pueden escapar de la cruda realidad que les envuelve.
Es una película de denuncia, utilizando ciertas técnicas cercanas al documental, cumple con todos los objetivos que se marca, constatando la falta de atención de las autoridades e instituciones públicas hacia la educación infantil, la falta de apoyos a las familias más humildes (por la que los niños terminan pagando), revelandorepulsivos movimientos político-burocráticos y otras injusticias de diverso pelaje. Es un homenaje a la figura del educador, auténtico héroe aquí, personificada en el protagonista, Daniel Lefebvre (Philippe Torreton), un hombre que emprende una lucha titánica cada día enfrentándose a toda la precariedad que rodea al centro donde imparte sus enseñanzas a niños pequeños, a veces viéndose obligado a ejercercomo asistente social, y luchando contra la miseria moral y material de algunos de los familiares de los alumnos.
El profesor es un hombre extremadamente amable y paciente, pero no duda en ponerse firme para defender sus convicciones en determinados momentos. La cantidad de problemas que encierran sobre él le harán pensar en su tarea cotidiana para sacar adelante a sus pupilos y su vidapersonal, qué también atraviesa por diversas dificultades.
La aparición de la asistente social quien acompaña al director en sus tareas, será uno de los papeles fundamentales a la hora de ayudar a las familias. Cuándo una de las familias al que el intento ayudar sufre un suicidio, cansado de cargar con semejante peso, Daniel llega a plantearse la posibilidad de dejarlo todo, algo a lo que finalmente norenunciará gracias al apoyo de la familia y de los amigos.
Análisis de la película
Analizaremos algunas partes de la película “todo comienza hoy”, para poder comprender con mayor profundidad lo que sucede en aquella escuela infantil, teniendo en cuenta las diferente problemáticas tales como: sociales, políticas, económicas y educativas ha las que se enfrento esta sociedad.
Desde el punto devista social se pone de manifiesto la escuela como responsable de los niños en todos los planos, no solo en lo pedagógico, sino que también en lo asistencial.
El director y los profesores son los encargados de llamar a asuntos sociales, dar de comer a los niños ( que se quedan sin becas para el comedor), llevar comida a sus casas (como en el caso de Leticia) donde se acerco hasta su hogar allevarle para comer, etc. Daniel quiere, por encima de todo, que los niños estén sanos, bien alimentados, vestidos y aseados, y, que tengan un buen pasar.
El maltrato infantil es una situación que se observa en la película, cuando uno de los alumnos presenta signo de violencia en todo su cuerpo, la docente es quien advierte de esto y da aviso al director, el cual indaga al niño para saber cuáles...