Maestra Superior

Cant de clases:2
Campaña sobre el cuidado del agua
Breve descripción de la actividad
Campaña para contar lo aprendido
Luego de haber reflexionado sobre lo aprendido, proponer que entre loscompañeros elaboren una pequeña campaña de comunicación para contar su experiencia. La misma tendrá como objetivo de sensibilizar y generar conciencia en tu entorno sobre la importancia de cuidar el agua.Elaboración de campaña sobre el cuidado del agua. Folletos y banderines
Objetivos:
-Que los chicos concienticen la importancia del cuidado del agua.
-Transmitir a la comunidad un mensaje sobrela importancia del cuidado del agua.
-Analizar los tipos de mensaje, el tipo y la jerarquización de la información en las diferentes piezas de comunicación.
-Promover las actividades de la escuela enel barrio.
Áreas curriculares implicadas: Ciencias Naturales. Prácticas del Lenguaje. Ciudadanía y participación
Contenidos curriculares:
El agua, importancia para el ser humano, contaminación,características del recurso, consejos para evitar el derroche.
Secuencia didáctica:
Luego de la introducción en el aula del tema, los alumnos se dividirán en grupos y releerán la información sobrediferentes aspectos del agua: características del agua, importancia para la vida, disponibilidad en el planeta, grados de contaminación y diferentes tipos de contaminantes, cuidado y derroche, imágenesilustrativas, etc.
Luego, discutirán acerca de lo investigado, e idearán una serie de consejos para evitar el derroche. Jerarquizarán la información, y seleccionarán aquella que sea pertinente parala elaboración de folletos y/o banderines. La maestra distribuirá las actividades de modo que cada grupo tenga a su cargo la realización de un folleto y banderín. Hay varias cuestiones importantes quese deben tener en cuenta a la hora de realizarla y que se debe decidir al trabajar en grupos y llegar a acuerdos:
Los destinatarios:
Como grupo se deben preguntar:
- ¿A quienes quieres que...