Maestra
INFORMÁTICA PARA
NIÑOS
NIÑOS
NIÑOS/AS DE
INFANTIL
• GCOMPRIS( con actividades sobre colores,
matemáticas, lógica, escritura, …)
• CHILSPLAY (Asociar sonidos, memoria,escritura, …)
• PSYCACHE ( Para el manejo del ratón)
• TUXTYPE( Mecanografía)
• TUXPAINT ( Para pintar y dibujar).
• SEÑOR PATATA( Para laprender las
partes del cuerpo).
• JCLIC( Con actividadesde lengua,
matemáticas, experiencias diversas,
…).
• ATNAG( Actividades para educación
infantil).
• ESPRONCEDA( Escribir silabas,
letras, ponerlas en mayúsculas, en
minúscula, …).
• JUEGOSpara el mejor manejo del
ordenador ( en el icono del dado).
• GRULLA :Acceso a Internet donde
trabajar entre otras con páginas como:
• www.sesamo.com
• www.chaval.es
• www.dinosaurio.com
•www.pequelandia.es
• www.eschachi.com
• www.elhuevodechocolate.com
• www.medimetro.com
• www.nenes.es
• www.divertylandia.com
• www.vedoque.com
• www.caricature.es
NIÑOS/AS DE
PRIMARIA
•GCOMPRIS( con actividades sobre colores,
matemáticas, lógica, escritura, …)
• CHILSPLAY (Asociar sonidos, memoria,
escritura, …)
• TUXTYPE( Mecanografía)
• TUXPAINT ( Para pintar y dibujar).
•JCLIC( Con actividades de lengua,
matemáticas, experiencias diversas, …).
• JUEGOS para el mejor manejo del
ordenador ( en el icono del mando de
videojuegos).
• ALCANTARA ( Para realizarpresentaciones).
• NEBRIJA( Diccionario de la RAE).
• KHANGMAN (juego del ahorcado).
• ESPRONCEDA, con actividades
como
Copiar palabras frases, cambiarles
de tamaño, de letra, ponerlas en
negrita,en cursiva, …
Escribir con el monitor apagado y
luego corregir faltas de ortografía.
Poner palabras en columnas.
Elaborar tablas.
Inventar frases.
Escribir cartas.
Escribir textos consímbolos de
puntuación (, - “ …)
Guardar documentos y abrirlos.
Escribir lo que significa una palabra.
Seleccionar, cortar , copiar y pegra
imágenes y textos.
Etc.
• GRULLA:
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